如圖：從一株闊葉植物上剪下大體相同的兩個枝條。一個枝條上剪除全部葉片，另一個枝條上剪掉下部葉片。在兩個相同的試管中加入等量清水，將兩個枝條分別插在兩個試管中，管內(nèi)水面上再滴上少量的植物油。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，結扎塑料袋口，使其不漏氣。將上述實驗裝置放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

(1)在試管內(nèi)的水面上滴些植物油的目的是                                。

(2)為什么要將實驗裝置放在溫暖、有陽光的地方?

(3)兩個塑料袋內(nèi)壁上山現(xiàn)的實驗現(xiàn)象分別是                             

                                      。

為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下實驗方案．
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（如圖）將上訴A、B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象．
認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題；
（1）以上實驗方案的實驗假設是：________
（2）這個實驗中有幾個變量？________，它是________．
（3）預測數(shù)小時后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象：________
（4）實驗中，同學們?yōu)槭裁匆�取大體相同的兩個枝條，在兩個相同的試管中加入等量的清水，以及將A、B裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方？________．

為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下的實驗方案．
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（見圖）
將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象．試問：
（1）實驗小組設置B裝置的目的是：______
（2）在兩個試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是：______．
（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎之上，做怎樣的改進？