24、把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答：

(1)該實驗探究的光合作用原料是        。

(2)本實驗中使用石灰水的目的是：        。

(3)本實驗的對照實驗是        。

(4)如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位，請你完成實驗設(shè)計。

24、(1)二氧化碳 

(2)檢驗二氧化碳是否存在 

(3)瓶外的葉片   

(4)取兩根長勢基本相同的枝條，剪去其中一根枝條上的大部分(或全部)葉片；分別將兩根枝條用透明塑料袋套住并扎緊袋口，放在陽光下，過一段時間后觀察比較兩個塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況。

請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必須的某種原料（提示：石灰水和NaOH溶液均能吸收二氧化碳，石灰水遇二氧化碳變渾濁）．請分析回答下列問題：
A．（1）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是
植物葉片中所含的淀粉運走耗盡
植物葉片中所含的淀粉運走耗盡
．
（2）該實驗探究的光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）本實驗有無對照實驗的設(shè)計？
無
無
（填有或無）．
B．現(xiàn)在許多地方都在實行秸稈禁燒，請回答：
（1）秸稈在燃燒時放出的熱量，是由秸稈中的
有機物
有機物
（選填：A．有機物  B．無機物）在燃燒過程釋放出的能量，這些能量最終來源于
太陽光能
太陽光能
．
（2）秸稈燃燒后只留下少量的灰分．這些灰分是植物細胞中的無機鹽，根吸收這些無機鹽的主要部位是根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，可用于探究某種物質(zhì)是否是植物進行光合作用必需的原料．請分析回答：
（1）該實驗可用于探究
二氧化碳
二氧化碳
是否是光合作用的原料．
（2）NaOH溶液的作用是
過濾空氣中的二氧化碳
過濾空氣中的二氧化碳
，灰水的主要作用是：
檢測二氧化碳是否存在
檢測二氧化碳是否存在
．
（3）實驗裝置放在陽光下足夠長時間后，我們應(yīng)取密封罩內(nèi)的葉片進行一系列實驗操作，請將下列操作步驟補充完整，并分析回答相關(guān)問題．
①對葉片進行脫色處理，目的是脫掉葉片中的
葉綠素
葉綠素
，直至葉片變成
黃白
黃白
色，避免影響觀察染色效果．
②
用清水漂洗葉片
用清水漂洗葉片
．
③向葉片滴加碘液．
④觀察葉片顏色．
（4）為使整個探究實驗更具有科學性，應(yīng)設(shè)計一個對照實驗．對照實驗的葉片應(yīng)取
密封罩外的葉片
密封罩外的葉片
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請你一想：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是______．
（2）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是______．
（3）在實驗中使用石灰水的目的是檢測是否存在______．
（4）本實驗的對照實驗是______．
魔方格

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題：     

(1)該實驗探究的光合作用的原料是         。

(2)在實驗中使用石灰水的目的是       

(3)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是               

(4)本實驗的對照實驗是               

(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設(shè)計方案：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答：

(1)該實驗探究的光合作用原料是        。

(2)本實驗中使用石灰水的目的是：        。

(3)本實驗的對照實驗是        。

(4)如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位，請你完成實驗設(shè)計。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析完成下列問題。

(1)該實驗探究的光合作用的原料是          。

(2)在實驗中使用石灰水的目的是          。

(3)進行實驗之前需要把植株在黑暗處放置一晝夜，其目的          。

(4)本實驗的對照實驗是          。

(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設(shè)計方案。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2009年四川省內(nèi)江市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請你一想：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是______．
（2）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是______．
（3）在實驗中使用石灰水的目的是檢測是否存在______．
（4）本實驗的對照實驗是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把右圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。

請分析回答下列問題：

(1)該實驗探究的光合作用的原料是                 

(2)在實驗中使用石灰水的目的是                   

(3)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是                     

(4)本實驗的對照實驗是                          

(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設(shè)計方案：                            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：山東省中考真題 題型：探究題

把圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是_______。
（2）在實驗中使用石灰水的目的是_________________。
（3）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是________________。
（4）本實驗的對照實驗是________。
（5）如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設(shè)計方案：________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008-2009學年河北省唐山市玉田縣彩鎮(zhèn)中學七年級（上）期中生物復習試卷（解析版） 題型：填空題

把圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請分析回答下列問題：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是    ．
（2）在實驗中使用石灰水的目的是    ．
（3）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是    ．
（4）本實驗的對照實驗是    ．
（5）如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設(shè)計方案：    ．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案