已知氫原子的基態(tài)能量為五“激發(fā)態(tài)能量En=
E1
n2
,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速.能使氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)的光子的波長為( 。
A.-
4hc
3E1
B.-
2hc
E1
C.-
4hc
E1
D.-
9hc
E1
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知氫原子的基態(tài)能量為五“激發(fā)態(tài)能量En=
E1
n2
,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速.能使氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)的光子的波長為( 。
A.-
4hc
3E1
B.-
2hc
E1
C.-
4hc
E1
D.-
9hc
E1

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科目:高中物理 來源:2013年廣東省梅州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

已知氫原子的基態(tài)能量為五“激發(fā)態(tài)能量En=,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速.能使氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)的光子的波長為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?梅州一模)已知氫原子的基態(tài)能量為五“激發(fā)態(tài)能量En=
E1
n2
,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速.能使氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)的光子的波長為( 。

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

已知氫原子處于激發(fā)態(tài)的能量,式中E1為基態(tài)的能量E1=-13.6 eV。對于處于n=4激發(fā)態(tài)的一群氫原子來說,可能發(fā)生的輻射是
[     ]
A.能夠發(fā)出五種能量不同的光子
B.能夠發(fā)出六種能量不同的光子
C.發(fā)出的光子的最大能量是12.75 eV,最小能量是0.66 eV
D.發(fā)出的光子的最大能量是13.6 eV,最小能量是0.85 eV

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科目:高中物理 來源:2012年河北省石家莊市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1五幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是______
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:放射源射出的三種射線在磁場中運動軌跡不同,說明三種射線帶電情況不同
C.圖丙:盧瑟福通過分析a粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,說明電子具有波動性
E.圖戊:光電效應(yīng)實驗表明光具有波動性
(2)實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng).已知氫原子能級圖如圖2所示,氫原子質(zhì)量為.設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài).
①求氫原子由高能級向低能級躍遷時,可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用p=表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:山東模擬 題型:問答題

(物理-選修3-5):
(1)2010年9月1日至10月31日,樂滿地成功舉辦第五屆國際花樣蹦極邀請賽.如下左圖所示,“蹦極”是一項勇敢者的運動,如下右圖所示,某人用彈性橡皮繩拴住身體自高空P處自由下落,在空中感受失重的滋味.若此人質(zhì)量為60kg,橡皮繩長20m,人可看成質(zhì)點,g取10m/s2,求此人從點P處由靜止下落至橡皮繩剛伸直(無伸長)時,人的動量為______.
(2)實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng),設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子,其核外電子處于n=5的能級狀態(tài)軌道.已知氫原子基態(tài)能級E1=-13.6ev,氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg.
①求出可能的躍遷光子種類;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用F=F表示,試求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率.
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科目:高中物理 來源:2011年山東省高考物理押題試卷(—)(解析版) 題型:解答題

(物理-選修3-5):
(1)2010年9月1日至10月31日,樂滿地成功舉辦第五屆國際花樣蹦極邀請賽.如下左圖所示,“蹦極”是一項勇敢者的運動,如下右圖所示,某人用彈性橡皮繩拴住身體自高空P處自由下落,在空中感受失重的滋味.若此人質(zhì)量為60kg,橡皮繩長20m,人可看成質(zhì)點,g取10m/s2,求此人從點P處由靜止下落至橡皮繩剛伸直(無伸長)時,人的動量為______.
(2)實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng),設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子,其核外電子處于n=5的能級狀態(tài)軌道.已知氫原子基態(tài)能級E1=-13.6ev,氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg.
①求出可能的躍遷光子種類;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用F=F表示,試求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?山東模擬)(物理-選修3-5):
(1)2010年9月1日至10月31日,樂滿地成功舉辦第五屆國際花樣蹦極邀請賽.如下左圖所示,“蹦極”是一項勇敢者的運動,如下右圖所示,某人用彈性橡皮繩拴住身體自高空P處自由下落,在空中感受失重的滋味.若此人質(zhì)量為60kg,橡皮繩長20m,人可看成質(zhì)點,g取10m/s2,求此人從點P處由靜止下落至橡皮繩剛伸直(無伸長)時,人的動量為
1200kg?m/s
1200kg?m/s

(2)實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng),設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子,其核外電子處于n=5的能級狀態(tài)軌道.已知氫原子基態(tài)能級E1=-13.6eV,氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg.
①求出可能的躍遷光子種類;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用F=F表示,試求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?石家莊一模)(1)如圖1五幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
ABD
ABD

A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:放射源射出的三種射線在磁場中運動軌跡不同,說明三種射線帶電情況不同
C.圖丙:盧瑟福通過分析a粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,說明電子具有波動性
E.圖戊:光電效應(yīng)實驗表明光具有波動性
(2)實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng).已知氫原子能級圖如圖2所示,氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg.設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài).
①求氫原子由高能級向低能級躍遷時,可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用p=
hvc
表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率.(保留三位有效數(shù)字)

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