在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（　　）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：南平 題型：單選題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（　　）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市華莊中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（ ）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（ ）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（ ）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源：2011年福建省南平市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（ ）
A．說明發(fā)聲的音叉在振動
B．說明聲音能在水中傳播
C．估測聲音傳播的速度
D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了


  1. A.
    說明發(fā)聲的音叉在振動
  2. B.
    說明聲音能在水中傳播
  3. C.
    估測聲音傳播的速度
  4. D.
    探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南平）在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了(　　 )

A．說明發(fā)聲的音叉在振動　　　　 B．說明聲音能在水中傳播

C．估測聲音傳播的速度　　　　　　 D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

9、如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小紅做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時，將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，感覺到音叉在振動，說明了
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
．

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