有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗（　�。�
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失
B
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗
B
B

A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗（　　）
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市相城實驗中學八年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗______
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省連云港市贛榆縣贛馬二中八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗（ ）
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

有四個實驗現(xiàn)象：不能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗（ ）
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

有四個實驗現(xiàn)象：A、將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；B、吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音；C、吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象；D、鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失．能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗是：
A、C、D
A、C、D
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年河北省八年級上學期期中考試物理卷 題型：填空題

有四個實驗現(xiàn)象：

A、將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

B、吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音；

C、吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖像；

D、鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失。

能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗是：            。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年河北省張家口五中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

有四個實驗現(xiàn)象：A、將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；B、吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音；C、吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖象；D、鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失．能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗是：    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有四個實驗現(xiàn)象：
A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音；
C．吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖像；
D．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失。
能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗是：           。

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