某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較( 。
A.偏大B.偏小C.一樣大D.無法判斷
B
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較(  )
A.偏大B.偏小C.一樣大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省亳州市蒙城縣雙澗中學八年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較( )
A.偏大
B.偏小
C.一樣大
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2011年單元測試卷(菏澤市)(解析版) 題型:選擇題

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較( )
A.偏大
B.偏小
C.一樣大
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源:山東省同步題 題型:單選題

某刻度尺的刻度大于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較
[     ]
A.偏大
B.偏小
C.一樣大
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

某刻度尺的刻度小于標準刻度,用它測量長度時,測量值和真實值相比較( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學用天平和量筒測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁右端偏高,應(yīng)將平衡螺母向
 
旋動,直至衡量平衡;
(2)先測出空燒杯的質(zhì)量為20g,再向空燒杯中倒入適量的液體,測出它們的總質(zhì)量為49g,此時天平的右盤里有20g的砝碼兩個、5g的砝碼一個,那么游碼應(yīng)處于標尺的
 
g處;
(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖所示,液體的體積為
 
mL,則液體的密度為
 
g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(4)盡管以上測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果都準確無誤,但是同學們在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)密度的測量值比它的實際值
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實驗小組的同學用天平和量筒測量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁右端偏高,應(yīng)將平衡螺母向______旋動,直至衡量平衡;
(2)先測出空燒杯的質(zhì)量為20g,再向空燒杯中倒入適量的液體,測出它們的總質(zhì)量為49g,此時天平的右盤里有20g的砝碼兩個、5g的砝碼一個,那么游碼應(yīng)處于標尺的______g處;
(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖所示,液體的體積為______mL,則液體的密度為______g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(4)盡管以上測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果都準確無誤,但是同學們在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)密度的測量值比它的實際值______(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源:2006年湖北省天門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組的同學用天平和量筒測量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁右端偏高,應(yīng)將平衡螺母向______旋動,直至衡量平衡;
(2)先測出空燒杯的質(zhì)量為20g,再向空燒杯中倒入適量的液體,測出它們的總質(zhì)量為49g,此時天平的右盤里有20g的砝碼兩個、5g的砝碼一個,那么游碼應(yīng)處于標尺的______g處;
(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖所示,液體的體積為______mL,則液體的密度為______g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(4)盡管以上測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果都準確無誤,但是同學們在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)密度的測量值比它的實際值______(填“偏大”或“偏小”).

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