兩個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)后,接到電壓是3V的電源上,已知干路上的總電流是0.3A,則每個(gè)電阻的阻值是(  )
A.O.1ΩB.5ΩC.10ΩD.20Ω
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)后,接到電壓是3V的電源上,已知干路上的總電流是0.3A,則每個(gè)電阻的阻值是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)后,接到電壓是3V的電源上,已知干路上的總電流是0.3A,則每個(gè)電阻的阻值是( 。
A.O.1ΩB.5ΩC.10ΩD.20Ω

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科目:初中物理 來(lái)源:《第12章 歐姆定律》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)后,接到電壓是3V的電源上,已知干路上的總電流是0.3A,則每個(gè)電阻的阻值是( )
A.O.1Ω
B.5Ω
C.10Ω
D.20Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

兩個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)后,接到電壓是3V的電源上,已知干路上的總電流是0.3A,則每個(gè)電阻的阻值是


  1. A.
    0.1Ω
  2. B.
  3. C.
    10Ω
  4. D.
    20Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

兩個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)后,接到電壓為6V的電源上,電路中流過(guò)的電流為0.1A,則每個(gè)電阻的阻值為

[  ]

A150Ω

B120Ω

C30Ω

D60Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

兩個(gè)電阻阻值相同,并聯(lián)后總電阻為5歐.若將這兩個(gè)電阻串聯(lián)接到6伏電源上,則通過(guò)的電流強(qiáng)度為_(kāi)____安.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

按圖17所示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V 的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

1)某學(xué)生按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:____________.排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:____________.

(2)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

電壓表的示數(shù)U/V

電流表的示數(shù)I/A

小電燈的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32

①通過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為_(kāi)___________W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:_____________              _______;

②當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為_(kāi)___________Ω.

③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為_(kāi)_________W.

(3)若電壓表的0~15V 量程已損壞,只能使用0~3V 量程,其它器材不變,如何測(cè)出小電燈的額定功率?

①在虛線框中畫(huà)出測(cè)量電路圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量

電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_(kāi)________    ___

 圖17

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

燈泡上所標(biāo)明的電壓值,是燈泡的______電壓,為測(cè)出燈泡的額定功率,根據(jù)額定功率的意義和公式P=______,必須把燈泡兩端的電壓調(diào)整為_(kāi)_____電壓,并測(cè)出通過(guò)燈泡的______.

(1)為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,可用如圖1所示電路,甲、乙是兩只表,甲表是______,乙表是______.
(2)在連接線路時(shí),電鍵K應(yīng)處于______狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的觸頭應(yīng)滑至______端.
(3)當(dāng)合上開(kāi)關(guān)S以后,發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓只有2V,為了使燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V,則滑動(dòng)變阻器滑片C應(yīng)向______端移動(dòng).
(4)若估計(jì)到電燈阻值約10Ω,而電源由兩節(jié)干電池組成,那么甲表應(yīng)選的量程是______,乙表應(yīng)選的量程是______.
(5)如果甲、乙兩表如圖所示,此時(shí)燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____,通過(guò)燈泡的電流強(qiáng)度為_(kāi)_____,燈泡功率為_(kāi)_____.
(6)在上述實(shí)驗(yàn)中,如再串聯(lián)與原燈泡的額定功率相同的一只燈泡,能否正確測(cè)出兩燈的額定功率______.若閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,而甲表有示數(shù),乙表無(wú)示數(shù),這個(gè)電路的故障出在______,原因是______.
(7)把圖3中的實(shí)物按圖所示的電路連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源:《15.3 測(cè)量電功率》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

燈泡上所標(biāo)明的電壓值,是燈泡的______電壓,為測(cè)出燈泡的額定功率,根據(jù)額定功率的意義和公式P=______,必須把燈泡兩端的電壓調(diào)整為_(kāi)_____電壓,并測(cè)出通過(guò)燈泡的______.

(1)為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,可用如圖1所示電路,甲、乙是兩只表,甲表是______,乙表是______.
(2)在連接線路時(shí),電鍵K應(yīng)處于______狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的觸頭應(yīng)滑至______端.
(3)當(dāng)合上開(kāi)關(guān)S以后,發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓只有2V,為了使燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V,則滑動(dòng)變阻器滑片C應(yīng)向______端移動(dòng).
(4)若估計(jì)到電燈阻值約10Ω,而電源由兩節(jié)干電池組成,那么甲表應(yīng)選的量程是______,乙表應(yīng)選的量程是______.
(5)如果甲、乙兩表如圖所示,此時(shí)燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____,通過(guò)燈泡的電流強(qiáng)度為_(kāi)_____,燈泡功率為_(kāi)_____.
(6)在上述實(shí)驗(yàn)中,如再串聯(lián)與原燈泡的額定功率相同的一只燈泡,能否正確測(cè)出兩燈的額定功率______.若閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,而甲表有示數(shù),乙表無(wú)示數(shù),這個(gè)電路的故障出在______,原因是______.
(7)把圖3中的實(shí)物按圖所示的電路連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
[提出問(wèn)題]通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
[猜    想]①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
[實(shí)驗(yàn)器材]電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω  2A、50Ω  1A),導(dǎo)線若干.
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)根據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
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(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是
 

(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
 
是正確的.
表一 
電壓U/A 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 

(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:
 

[知識(shí)拓展]
①小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
 
Ω電阻.
②小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
 

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