在我們生產(chǎn)生活中，到處存在物理現(xiàn)象，下列現(xiàn)象中說(shuō)法正確（或符合實(shí)際情況）的是

1. A.
   鞋底、汽車(chē)輪胎的花紋是為了美觀
2. B.
   快速行駛的汽車(chē)不容易停下來(lái)是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大的緣故
3. C.
   人看水中的魚(yú)比實(shí)際的淺，潛水員看岸上的樹(shù)變高了
4. D.
   在生活中使用的剪刀一定是省力杠桿

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體：具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì)：吸鐵性、指向性

4、磁極：磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極（N極）和南極（S極）。

5、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法：

①根據(jù)吸鐵性；

②根據(jù)指向性；

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng)，中間最弱。

7 、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁：使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體；不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng)：磁體周?chē)�存在的一種看不見(jiàn)、摸不著，能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向：放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線：為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，根據(jù)鐵屑的排列情況，在磁場(chǎng)中畫(huà)出的一些帶箭頭的曲線。

注意：

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周?chē)�的一種物質(zhì)；而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便，假想出來(lái)的一種模型，它并不真實(shí)存在。

②磁體周?chē)�的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極，在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極�？梢�(jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁體兩極處磁感線最密，表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周?chē)�的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向：磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周?chē)�磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng)：地球周?chē)�的磁�?chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合，它們之間稍有偏離，最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng)：

①通電導(dǎo)線的周?chē)�有磁�?chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān)，這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn)：第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)，奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周?chē)�存在磁�?chǎng)；電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似，它也有N、S極，它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān)，可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法：

1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向；
2. 用右握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素：螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極，在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極；第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫(huà)螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線：磁體外部的磁感線都是從磁體的北（N）極出發(fā)回到磁體的南（S）極；在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“－”極判斷出螺線管的電流方向，繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫(huà)導(dǎo)線，內(nèi)側(cè)不畫(huà)導(dǎo)線，最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 。

四、電磁鐵

1、電磁鐵：帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理：電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管，當(dāng)通電螺線管插入鐵心后，由于鐵心被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng)，因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器：是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置，實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成：低壓控制電路；高壓工作電路。

工作原理：電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸，工作電路閉合，電磁鐵斷電時(shí)失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器：是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造：永磁體、線圈、紙盆。

工作原理：當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí)，線圈的磁性大小及方向不斷變化，受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化，帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為：變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用：通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則：張開(kāi)左手，讓四指與大拇指垂直，讓磁感線垂直穿過(guò)掌心，四指指向電流方向，大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類：直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造：磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器：由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單；控制方便；體積�。粺o(wú)污染；效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是閉合的；部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī)：

①制成原理：利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類：直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造：轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電：

①交流電：大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電：電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電，頻率是50Hz，周期是0.02s，電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次，在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫(huà)磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極，標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件，畫(huà)出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性，以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體：具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì)：吸鐵性、指向性

4、磁極：磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極（N極）和南極（S極）。

5、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法：

①根據(jù)吸鐵性；

②根據(jù)指向性；

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng)，中間最弱。

7 、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁：使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體；不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng)：磁體周?chē)�存在的一種看不見(jiàn)、摸不著，能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向：放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線：為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，根據(jù)鐵屑的排列情況，在磁場(chǎng)中畫(huà)出的一些帶箭頭的曲線。

注意：

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周?chē)�的一種物質(zhì)；而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便，假想出來(lái)的一種模型，它并不真實(shí)存在。

②磁體周?chē)�的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極，在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極�？梢�(jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁體兩極處磁感線最密，表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周?chē)�的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向：磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周?chē)�磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng)：地球周?chē)�的磁�?chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合，它們之間稍有偏離，最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng)：

①通電導(dǎo)線的周?chē)�有磁�?chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān)，這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn)：第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)，奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周?chē)�存在磁�?chǎng)；電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似，它也有N、S極，它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān)，可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法：

1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向；
2. 用右握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素：螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極，在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極；第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫(huà)螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線：磁體外部的磁感線都是從磁體的北（N）極出發(fā)回到磁體的南（S）極；在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“－”極判斷出螺線管的電流方向，繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫(huà)導(dǎo)線，內(nèi)側(cè)不畫(huà)導(dǎo)線，最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 。

四、電磁鐵

1、電磁鐵：帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理：電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管，當(dāng)通電螺線管插入鐵心后，由于鐵心被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng)，因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器：是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置，實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成：低壓控制電路；高壓工作電路。

工作原理：電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸，工作電路閉合，電磁鐵斷電時(shí)失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器：是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造：永磁體、線圈、紙盆。

工作原理：當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí)，線圈的磁性大小及方向不斷變化，受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化，帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為：變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用：通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則：張開(kāi)左手，讓四指與大拇指垂直，讓磁感線垂直穿過(guò)掌心，四指指向電流方向，大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類：直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造：磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器：由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單；控制方便；體積小；無(wú)污染；效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是閉合的；部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī)：

①制成原理：利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類：直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造：轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電：

①交流電：大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電：電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電，頻率是50Hz，周期是0.02s，電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次，在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫(huà)磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極，標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件，畫(huà)出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性，以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體：具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì)：吸鐵性、指向性

4、磁極：磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極（N極）和南極（S極）。

5、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法：

①根據(jù)吸鐵性；

②根據(jù)指向性；

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng)，中間最弱。

7 、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁：使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體；不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng)：磁體周?chē)�存在的一種看不見(jiàn)、摸不著，能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向：放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線：為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，根據(jù)鐵屑的排列情況，在磁場(chǎng)中畫(huà)出的一些帶箭頭的曲線。

注意：

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周?chē)�的一種物質(zhì)；而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便，假想出來(lái)的一種模型，它并不真實(shí)存在。

②磁體周?chē)�的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極，在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。可見(jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁體兩極處磁感線最密，表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周?chē)�的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向：磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周?chē)�磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng)：地球周?chē)�的磁�?chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合，它們之間稍有偏離，最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng)：

①通電導(dǎo)線的周?chē)�有磁�?chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān)，這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn)：第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)，奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周?chē)�存在磁�?chǎng)；電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似，它也有N、S極，它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān)，可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法：

1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向；
2. 用右握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素：螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極，在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極；第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫(huà)螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線：磁體外部的磁感線都是從磁體的北（N）極出發(fā)回到磁體的南（S）極；在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“－”極判斷出螺線管的電流方向，繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫(huà)導(dǎo)線，內(nèi)側(cè)不畫(huà)導(dǎo)線，最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 。

四、電磁鐵

1、電磁鐵：帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理：電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管，當(dāng)通電螺線管插入鐵心后，由于鐵心被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng)，因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器：是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置，實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成：低壓控制電路；高壓工作電路。

工作原理：電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸，工作電路閉合，電磁鐵斷電時(shí)失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器：是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造：永磁體、線圈、紙盆。

工作原理：當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí)，線圈的磁性大小及方向不斷變化，受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化，帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為：變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用：通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則：張開(kāi)左手，讓四指與大拇指垂直，讓磁感線垂直穿過(guò)掌心，四指指向電流方向，大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類：直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造：磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器：由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速：電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單；控制方便；體積小；無(wú)污染；效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是閉合的；部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī)：

①制成原理：利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類：直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造：轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電：

①交流電：大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電：電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電，頻率是50Hz，周期是0.02s，電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次，在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫(huà)磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極，標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件，畫(huà)出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性，以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．人類最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開(kāi)始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                         和                                兩種情況，通過(guò)對(duì)

這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有            種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定

           叫正電荷，           叫負(fù)電荷。

*2．當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是          ，失去電子的帶      電，得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是        。

*3．電荷的        形成電流，規(guī)定       移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。電源是提�?u>   

      的裝置，它把         轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源     極流向     極。

*4．蓄電池在充電時(shí)，把     能轉(zhuǎn)化為      能；在放電(供電)時(shí)，把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5．由     、      、      、      組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是            ，另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識(shí)的應(yīng)用

**6．容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有                               ；不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫(xiě)四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是                                            。

**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說(shuō)法中不正確的是（    ）。

A．S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡是串聯(lián)

B．S_l、S₂都閉合時(shí)，三只燈泡是并聯(lián)

C．S₁閉合、S₂斷開(kāi)時(shí)，只有燈泡L₃亮

D．S₁、S₂都閉合時(shí)，三只燈泡都不亮

***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識(shí)的拓展

****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。�   ）。A．一定不帶電      B．不可能帶正電

C．一定帶負(fù)電    D．可能帶電，也可能不帶電

***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn)，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺(jué)得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請(qǐng)你給他一個(gè)確定的回答，并說(shuō)明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．自然界中只有    種電荷。用       摩擦過(guò)的        帶的電荷叫正電荷；用       摩擦過(guò)的        帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相      ，異種電荷互相      。[1.5]

*2．                叫電量，單位是       ，單位的符號(hào)是     。[1.0]

*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫    電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4．驗(yàn)電器的原理是                   ，驗(yàn)電器的作用是             。[1.0]

*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電，電子帶

      電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為         ，稱為      電荷，常用符號(hào)     來(lái)表示它。[1.5]

*6．如果物體得到電子，它就帶    電；如果物體失去電子，它就帶    電。[0.5]

*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是     從一個(gè)物體     另一個(gè)物體，使      分開(kāi)。

*8．電子是物體里最小的帶電微粒，        個(gè)電子所帶的電量是1庫(kù)侖，一個(gè)電子所帶的電量是       庫(kù)侖。[2.5]

*9．一個(gè)物體不帶電時(shí)，是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈    性，也就是對(duì)外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶    電荷。摩擦過(guò)程中，得到電子的是      。[1.0]

*11．電荷的定向移動(dòng)形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12．我們把       移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知：負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向      。[1.0]

*13．電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ，使負(fù)極聚集       。[1.5]

*14．把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互      的作用，把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15．電流是電荷的          形成的，規(guī)定      移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。[1.0]

*16．在電源外部，電流方向是從電源的    極流向    極，能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17．蓄電池充電時(shí)，是      能轉(zhuǎn)化為     能，放電時(shí)是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18．          的物體叫導(dǎo)體，          的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí)，就可能       。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)界限

 *19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有                ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的                          。[1.5]

**20．一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來(lái)，這說(shuō)明經(jīng)摩擦過(guò)的塑料尺帶了           。[0.5]

**21．一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶    電，也有可能        。[1.0]

**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí)，就會(huì)觀察到             。[1.0]

**24．當(dāng)帶電體接觸原來(lái)不帶電的金屬球時(shí)，就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開(kāi)。從金屬箔的張開(kāi)可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（2）植物的光合作用時(shí)，       能轉(zhuǎn)化為       能； 

（3）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（4）蓄電池充電時(shí)，       能轉(zhuǎn)化為       能；

（5）燃料燃燒時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向？答：            [1.0]

**27．判斷題[2.5]

（1）（   ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池

（2）（   ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

（3）（   ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

（4）（   ）蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（5）（   ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極

**28．金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動(dòng)形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向     。[1.0]

**29．驗(yàn)電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中                 是導(dǎo)體；           是絕緣體。[1.5]

**30．電線的芯線是用金屬來(lái)做的，因?yàn)榻饘偈?u>     ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因?yàn)橄鹉z或塑料是       。[1.0]

**31．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的          ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi)，不能           。[1.5]

**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r，     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到     上，因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識(shí)的應(yīng)用

**35．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（    ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電  B. 負(fù)電，正電，正電

C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電                  D. 正電，負(fù)電，正電

**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，若用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這小球時(shí)，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（    ）。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負(fù)電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負(fù)電都可能

**37．兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（    ）。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38．兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引，由此可判定（    ）。[1.5]

A．一定是一個(gè)小球帶正電，另一個(gè)小球不帶電 B．至少有一個(gè)小球帶電

C．兩個(gè)小球一定帶異種電荷      D．兩個(gè)小球一定帶同種電荷

**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易              的緣故。[1.0]

**40．一個(gè)物體沒(méi)有帶電，是因?yàn)椋? ）。 A．物體內(nèi)部沒(méi)有電荷  B．物體內(nèi)部沒(méi)有電子

C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

**41．關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象

B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷

C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開(kāi)，結(jié)果是（   ）。[0.5]

A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電

C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小     D．以上說(shuō)法都不對(duì)

**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（   ）。[1.0]

A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（   ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電             B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電 

**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（   ）

A．摩擦的速度快                           B．摩擦的速度慢

C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng)       D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（   ）。[0.5]

A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

C．摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

D．摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

**47．一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w（   ）。[0.5]

A．物體只有電子  B．物體沒(méi)有質(zhì)子  C．物體得到了電子  D．物體得到了質(zhì)子

**48．有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時(shí)（   ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙  B．有電流從乙流向甲

 C．有電流，但方向無(wú)法確定   D．沒(méi)有電流

49．關(guān)于電流下面說(shuō)法中正確的是（   ）。A．只要有電荷，就有電流  

B．電荷的定向移動(dòng)形成電流    C．有電源就一定有電流    D．電荷的移動(dòng)形成電流

**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（   ）[0.5]

 A．驗(yàn)電器        B．電燈        C．電源         D．開(kāi)關(guān)

**51．圖13-5中，    為干電池的正極，開(kāi)關(guān)閉

合后，電流將由                          

回到        極，自由電子的移動(dòng)路徑是

                        。[2.0]

**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，現(xiàn)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這個(gè)小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（   ）。A．一定帶正電         B．一定帶負(fù)電

C．一定不帶電   D．可能帶電，也可能不帶電

53．下列說(shuō)法中正確的是（   ）A．電動(dòng)機(jī)是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54．下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向   B．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向

C．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷     D．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體        B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體

C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體          D．以上都不對(duì)

**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因?yàn)榻饘賰?nèi)部（）A．有大量的自由電子    B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子                D．有大量帶負(fù)電的原子

**57．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋?  ）。[0.5]

A．橡膠棒失去了質(zhì)子            B．橡膠棒失去了電子

C．橡膠棒得到了多余的電子      D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．有電子  B．有質(zhì)子    C．有大量自由電子  D．有大量自由電荷

**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．沒(méi)有電子   B．沒(méi)有質(zhì)子     C．沒(méi)有自由電子  D．幾乎沒(méi)有自由電荷

**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電    B．只有導(dǎo)體才能做電工材料   C．純凈水是絕緣體   D．水銀不易導(dǎo)電

**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（   ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體

B．開(kāi)關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體

C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體

D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62． 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥，讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引，則（  ）A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒(méi)有相互作用   D. 以上三種都可能

***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況，由此可知（    ）。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個(gè)球帶電     D. 無(wú)法確定

***64．兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度都不發(fā)生改變，這說(shuō)明（    ）A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電    B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電    C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷    D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷

***65．A、B、C、D四個(gè)帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶    電，D帶    電。

***66．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電荷，當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí)，金屬箔張開(kāi)的角度變大了，則這個(gè)物體（   ） A．一定帶正電   B．一定帶負(fù)電  C．一定不帶電  D．可能不帶電

***67．有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗(yàn)電器金屬箔的張角將（   ）。[1.5]

 A．不變       B．變大一些      C．變?yōu)榱?     D．變小一些，但不為零

***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時(shí)，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（   ）。[1.5]A．三只都帶正電              B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電

C．一只帶正電，兩只不帶電    D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電

***69．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時(shí)，將（   ）。[1.5]

 A．相互吸引  B．相互排斥   C．不發(fā)生相互作用   D．以上三種情況都有可能

***70．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來(lái)，金屬棒上沒(méi)有電流的條件是（   ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電     B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電

C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D．甲和乙?guī)У攘客�種電荷

***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（   ）。[0.5]

A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定

***72．如圖13-7所示，在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B，在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開(kāi)關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（   ）。[1.0]

A．硬幣和橡皮   B．硬幣和鉛筆芯

C．橡皮和塑料尺   D．鉛筆芯和塑料尺

***73．金屬導(dǎo)電時(shí)，在電源外部（   ）。[1.0]

A．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極

B．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極

C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極

D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極

知識(shí)的拓展

***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）。[1.0]

A．干電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時(shí)，原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75．驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)是張開(kāi)的，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開(kāi)了，則能說(shuō)明(    )。[1.5]

A．兩片金屬箔原來(lái)均帶負(fù)電，后來(lái)帶正電B．兩片金屬箔原來(lái)均帶正電，后來(lái)帶負(fù)電

C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電

D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76．把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開(kāi)手，此時(shí)(    )。[1.5]

A．驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電

C．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電  D．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2．在電路中提供電能的是     ，消耗電能的是       ，輸送電能的是    ，控制電能輸送的是     。[1.0]

*3．         的電路叫做通路；      電路叫做開(kāi)路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會(huì)有     電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4．用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：①            ；②               。[1.0]

*6．干電池和蓄電池都是利用      變化來(lái)供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7．下列符號(hào)中不屬于用電器的是（   ）。[2.0]

*8．不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開(kāi)      、       、       

和      這四種元件。[1.0]

*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用        來(lái)工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來(lái)，輸送    的；電源是提供持續(xù)      的裝置；開(kāi)關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10．電路接通時(shí)，電路中就有電流，接通的電路叫      。電路斷開(kāi)時(shí)，線路中無(wú)電流，斷開(kāi)的電路叫       。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過(guò)用電器的電路叫       。

*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個(gè)條件；第一                  ；第二                。[1.5]

*12．畫(huà)出下列元件的電路符號(hào)：[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導(dǎo)線

 ⑤ 開(kāi)關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動(dòng)機(jī)         ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線

*13．       電路和        電路是最基本的電路，它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14．把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流必定通過(guò)另一個(gè)元件；把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流不通過(guò)另一個(gè)元件。[1.5]

*15．連接電路時(shí)，要按照一定       進(jìn)行。例如，可以從電池的正極開(kāi)始，依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是      的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因        而燒毀。[1.5]

*16．在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置改變，它的作用      。在并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)控制          ，支路中的開(kāi)關(guān)控制           。[1.5]

*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（   ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體   

B．油、空氣、金屬    C．大地、金屬、玻璃    D．金屬、碳、堿

*18．下列說(shuō)法中正確的是（  ）

A．中性的物體失去電子帶正電  B．與玻璃摩擦過(guò)的絲綢帶正電

C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)

D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開(kāi)，其它支路也不會(huì)有電流

**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（   ）。[1.0]

**20．畫(huà)出手電筒的電路圖：[1.5]

知識(shí)的應(yīng)用

**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來(lái)，是因?yàn)椋?  ）。A．有觸電的危險(xiǎn)  

B．電路中沒(méi)有電流     C．電流太小會(huì)損壞電源      D．電流太大會(huì)損壞電源

**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（   ）。[0.5]

 A．使電線導(dǎo)電  B．更美觀一些C．起絕緣作用  D．使接頭更牢固

**23．指出下列電路圖的錯(cuò)誤：[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24．畫(huà)出門(mén)鈴電路的電路圖。[1.5]

**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示       ，

燈L₂與A    聯(lián)，A、L₂與燈L₁    聯(lián)。要使燈L₁發(fā)光，

必須閉合開(kāi)關(guān)        。[2.5]

**26．市場(chǎng)上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損

壞，其它的燈都     。（填“亮”或“不亮”）[1.0]

**27．家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是      聯(lián)的，它們工作時(shí)互不影響。[0.5]

**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（   ）。[1.0]

A．串聯(lián)的  B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式

**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個(gè)電路是（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)的  B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

**30．日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（   ）。[1.0]A．串聯(lián)的             B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C．并聯(lián)的             D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的

**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。

**32．畫(huà)出一個(gè)電池組，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33．如圖13-11所示的電路中，下列說(shuō)法中正確的是（   ）[2.0]

A．開(kāi)關(guān)S控制燈L₁    B．電燈L₁、L₂是串聯(lián)的

C．只有L₁、L₂是并聯(lián)的

D．燈L₁、L₂、L₃都是并聯(lián)的

**34．關(guān)于絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷

***35．在圖13-12的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使小燈泡L₁和L₂都正常發(fā)光的圖是（   ）。[1.5]

***36．圖13-13的四個(gè)電路圖中，哪一個(gè)圖的連接是不允許的（   ）。[1.5]

***37．如圖13-14，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的是（   ）。[1.5]

    A．L₁、L₂都發(fā)光        B．L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光

    C．電源損壞             D．L₂的燈絲被燒斷

***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（   ）。[0.5]

1. 與玻璃摩擦過(guò)的絲綢 B．失去電子的塑料棒

  C．與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器  

D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39．下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開(kāi)關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L₁、L₂是   聯(lián)，S控制     

圖1-16中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

圖1-17中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

***40．用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫(huà)出電路圖（你能畫(huà)出幾種嗎？）[3.5]

***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是     圖；閉合開(kāi)關(guān)后造成短路的是      圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42．如圖13-19所示的電路中，L₁、L₂是     聯(lián)，S₁可以控制      ，S₂可以控制      。[1.5]

***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)        閉合，      斷開(kāi)時(shí)，燈泡L₁、L₂是并聯(lián)的；當(dāng)開(kāi)關(guān)      閉合，       斷開(kāi)時(shí)，燈泡L₁、L₂是串聯(lián)的。[1.5]

***44．一只開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)    B．一定是并聯(lián)     C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

***45．教室里有六盞日光燈，每?jī)杀K日光燈用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，則它們的連接情況是（   ）。A．六盞日光燈與三只開(kāi)關(guān)串聯(lián) B．每?jī)杀K日光燈并聯(lián)后與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)

C．六盞燈并聯(lián)后與開(kāi)關(guān)串聯(lián)    D．每?jī)杀K燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)

***46．一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S₁控制電鈴，開(kāi)關(guān)S₂同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī)，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫(huà)出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實(shí)物。[15]

***48．根據(jù)圖13-25實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49．如圖13-26所示的電路，這時(shí)燈L₁     ，燈L₂       。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L₁和L₂是     聯(lián)。在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過(guò)燈       ，它們是    聯(lián)的；

  （2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過(guò)燈      ，它們是    聯(lián)的。

***51．按圖13-28所示的電路，在右畫(huà)線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來(lái)。[4.5]

***53．如圖13-31所示的電路中，開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S₂，則燈L₁和L₂      聯(lián)在電路中；若只閉合S₁和S₃，燈L₁和L₂     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān)         。[1.5]

***54．在方框內(nèi)畫(huà)出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，亮著的燈是      ，此時(shí)它們是      聯(lián)的；如果開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，亮著的燈是       ，此時(shí)它們是     聯(lián)的；若只閉合開(kāi)關(guān)S₁，亮著的燈是       。[2.5]

***56．對(duì)于圖13-34所示的電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）。[1.5]A．開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃不能同時(shí)閉合

B．開(kāi)關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)，只有L₂工作

C．開(kāi)關(guān)S₃不能控制L₂的工作

D．開(kāi)關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)，只有L₂工作

***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是（   ）。[1.5]

A．S₁、S₂、S₃           B．S₁、S₂      

C．S₂、S₃             D．S₃ 

知識(shí)的拓展

***58．甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（   ）。[2.5]

****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請(qǐng)為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。

要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門(mén)來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門(mén)來(lái)人。（在開(kāi)關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]

****60．按要求設(shè)計(jì)電路，在13-38中畫(huà)出電路圖。 要求：開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S₁，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S₂，電鈴不響，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源(    )。[1.5]

1. 只能在甲處            B．可能在乙處

C. 可能在丙處            D．在任何一處均可

****62．實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D13-40中畫(huà)出電路圖。要求：只按開(kāi)關(guān)S₁，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S₂電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S₁和S₂，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．人類最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開(kāi)始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                         和                                兩種情況，通過(guò)對(duì)

這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有            種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定

           叫正電荷，           叫負(fù)電荷。

*2．當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是          ，失去電子的帶      電，得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是        。

*3．電荷的        形成電流，規(guī)定       移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。電源是提�?u>   

      的裝置，它把         轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源     極流向     極。

*4．蓄電池在充電時(shí)，把     能轉(zhuǎn)化為      能；在放電(供電)時(shí)，把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5．由     、      、      、      組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是            ，另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識(shí)的應(yīng)用

**6．容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有                               ；不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫(xiě)四個(gè)以上)絕緣體在條件改變時(shí)也會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是                                            。

**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說(shuō)法中不正確的是（    ）。

A．S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡是串聯(lián)

B．S_l、S₂都閉合時(shí)，三只燈泡是并聯(lián)

C．S₁閉合、S₂斷開(kāi)時(shí)，只有燈泡L₃亮

D．S₁、S₂都閉合時(shí)，三只燈泡都不亮

***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識(shí)的拓展

****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。�   ）。A．一定不帶電      B．不可能帶正電

C．一定帶負(fù)電    D．可能帶電，也可能不帶電

***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點(diǎn)，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺(jué)得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請(qǐng)你給他一個(gè)確定的回答，并說(shuō)明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．自然界中只有    種電荷。用       摩擦過(guò)的        帶的電荷叫正電荷；用       摩擦過(guò)的        帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相      ，異種電荷互相      。[1.5]

*2．                叫電量，單位是       ，單位的符號(hào)是     。[1.0]

*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫    電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4．驗(yàn)電器的原理是                   ，驗(yàn)電器的作用是             。[1.0]

*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電，電子帶

      電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為         ，稱為      電荷，常用符號(hào)     來(lái)表示它。[1.5]

*6．如果物體得到電子，它就帶    電；如果物體失去電子，它就帶    電。[0.5]

*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是     從一個(gè)物體     另一個(gè)物體，使      分開(kāi)。

*8．電子是物體里最小的帶電微粒，        個(gè)電子所帶的電量是1庫(kù)侖，一個(gè)電子所帶的電量是       庫(kù)侖。[2.5]

*9．一個(gè)物體不帶電時(shí)，是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈    性，也就是對(duì)外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶    電荷。摩擦過(guò)程中，得到電子的是      。[1.0]

*11．電荷的定向移動(dòng)形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12．我們把       移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個(gè)規(guī)定可知：負(fù)電荷移動(dòng)的方向與電流方向      。[1.0]

*13．電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ，使負(fù)極聚集       。[1.5]

*14．把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互      的作用，把一個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球和另一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15．電流是電荷的          形成的，規(guī)定      移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�。[1.0]

*16．在電源外部，電流方向是從電源的    極流向    極，能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17．蓄電池充電時(shí)，是      能轉(zhuǎn)化為     能，放電時(shí)是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18．          的物體叫導(dǎo)體，          的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時(shí)，就可能       。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)界限

 *19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有                ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的                          。[1.5]

**20．一個(gè)同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來(lái)，這說(shuō)明經(jīng)摩擦過(guò)的塑料尺帶了           。[0.5]

**21．一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶    電，也有可能        。[1.0]

**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會(huì)帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來(lái)水龍頭放出的細(xì)水流時(shí)，就會(huì)觀察到             。[1.0]

**24．當(dāng)帶電體接觸原來(lái)不帶電的金屬球時(shí)，就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開(kāi)。從金屬箔的張開(kāi)可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（2）植物的光合作用時(shí)，       能轉(zhuǎn)化為       能； 

（3）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（4）蓄電池充電時(shí)，       能轉(zhuǎn)化為       能；

（5）燃料燃燒時(shí)，      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動(dòng)的方向？答：            [1.0]

**27．判斷題[2.5]

（1）（   ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池

（2）（   ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

（3）（   ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

（4）（   ）蓄電池向外供電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（5）（   ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極

**28．金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動(dòng)形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實(shí)際移動(dòng)的方向     。[1.0]

**29．驗(yàn)電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個(gè)部分構(gòu)成。其中                 是導(dǎo)體；           是絕緣體。[1.5]

**30．電線的芯線是用金屬來(lái)做的，因?yàn)榻饘偈?u>     ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因?yàn)橄鹉z或塑料是       。[1.0]

**31．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的          ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi)，不能           。[1.5]

**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r，     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到     上，因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識(shí)的應(yīng)用

**35．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（    ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電  B. 負(fù)電，正電，正電

C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電                  D. 正電，負(fù)電，正電

**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，若用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這小球時(shí)，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（    ）。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負(fù)電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負(fù)電都可能

**37．兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（    ）。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38．兩個(gè)用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時(shí)相互吸引，由此可判定（    ）。[1.5]

A．一定是一個(gè)小球帶正電，另一個(gè)小球不帶電 B．至少有一個(gè)小球帶電

C．兩個(gè)小球一定帶異種電荷      D．兩個(gè)小球一定帶同種電荷

**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易              的緣故。[1.0]

**40．一個(gè)物體沒(méi)有帶電，是因?yàn)椋? ）。 A．物體內(nèi)部沒(méi)有電荷  B．物體內(nèi)部沒(méi)有電子

C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個(gè)電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

**41．關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象

B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷

C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42．兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開(kāi)，結(jié)果是（   ）。[0.5]

A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電

C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小     D．以上說(shuō)法都不對(duì)

**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（   ）。[1.0]

A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（   ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電             B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電 

**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（   ）

A．摩擦的速度快                           B．摩擦的速度慢

C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng)       D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（   ）。[0.5]

A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

C．摩擦?xí)r核外電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

D．摩擦?xí)r原子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

**47．一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是因?yàn)槲矬w（   ）。[0.5]

A．物體只有電子  B．物體沒(méi)有質(zhì)子  C．物體得到了電子  D．物體得到了質(zhì)子

**48．有兩個(gè)相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時(shí)（   ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙  B．有電流從乙流向甲

 C．有電流，但方向無(wú)法確定   D．沒(méi)有電流

49．關(guān)于電流下面說(shuō)法中正確的是（   ）。A．只要有電荷，就有電流  

B．電荷的定向移動(dòng)形成電流    C．有電源就一定有電流    D．電荷的移動(dòng)形成電流

**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（   ）[0.5]

 A．驗(yàn)電器        B．電燈        C．電源         D．開(kāi)關(guān)

**51．圖13-5中，    為干電池的正極，開(kāi)關(guān)閉

合后，電流將由                          

回到        極，自由電子的移動(dòng)路徑是

                        。[2.0]

**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來(lái)，現(xiàn)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近這個(gè)小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（   ）。A．一定帶正電         B．一定帶負(fù)電

C．一定不帶電   D．可能帶電，也可能不帶電

53．下列說(shuō)法中正確的是（   ）A．電動(dòng)機(jī)是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54．下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向   B．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向

C．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷     D．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體        B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體

C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體          D．以上都不對(duì)

**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因?yàn)榻饘賰?nèi)部（）A．有大量的自由電子    B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子                D．有大量帶負(fù)電的原子

**57．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋?  ）。[0.5]

A．橡膠棒失去了質(zhì)子            B．橡膠棒失去了電子

C．橡膠棒得到了多余的電子      D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．有電子  B．有質(zhì)子    C．有大量自由電子  D．有大量自由電荷

**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．沒(méi)有電子   B．沒(méi)有質(zhì)子     C．沒(méi)有自由電子  D．幾乎沒(méi)有自由電荷

**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會(huì)導(dǎo)電    B．只有導(dǎo)體才能做電工材料   C．純凈水是絕緣體   D．水銀不易導(dǎo)電

**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（   ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體

B．開(kāi)關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體

C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體

D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62． 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時(shí)互相排斥，讓乙球和丙球靠近時(shí)相吸引，則（  ）A. 甲球和丙球靠近時(shí)也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時(shí)一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時(shí)一定沒(méi)有相互作用   D. 以上三種都可能

***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況，由此可知（    ）。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個(gè)球帶電     D. 無(wú)法確定

***64．兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度都不發(fā)生改變，這說(shuō)明（    ）A. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是正電    B. 兩個(gè)驗(yàn)電器帶的都是負(fù)電    C. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶同種電荷    D. 兩個(gè)驗(yàn)電器一定帶異種電荷

***65．A、B、C、D四個(gè)帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶    電，D帶    電。

***66．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電荷，當(dāng)用一個(gè)物體接觸它的金屬球時(shí)，金屬箔張開(kāi)的角度變大了，則這個(gè)物體（   ） A．一定帶正電   B．一定帶負(fù)電  C．一定不帶電  D．可能不帶電

***67．有兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗(yàn)電器金屬箔的張角將（   ）。[1.5]

 A．不變       B．變大一些      C．變?yōu)榱?     D．變小一些，但不為零

***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時(shí)，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（   ）。[1.5]A．三只都帶正電              B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電

C．一只帶正電，兩只不帶電    D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電

***69．A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時(shí)，將（   ）。[1.5]

 A．相互吸引  B．相互排斥   C．不發(fā)生相互作用   D．以上三種情況都有可能

***70．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來(lái)，金屬棒上沒(méi)有電流的條件是（   ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電     B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電

C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D．甲和乙?guī)У攘客�種電荷

***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（   ）。[0.5]

A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定

***72．如圖13-7所示，在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連接兩個(gè)金屬夾A和B，在兩個(gè)金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開(kāi)關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（   ）。[1.0]

A．硬幣和橡皮   B．硬幣和鉛筆芯

C．橡皮和塑料尺   D．鉛筆芯和塑料尺

***73．金屬導(dǎo)電時(shí)，在電源外部（   ）。[1.0]

A．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從正極流向負(fù)極

B．電流方向和自由電子移動(dòng)的方向都是從負(fù)極流向正極

C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動(dòng)方向從負(fù)極流向正極

D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動(dòng)方向從正極流向負(fù)極

知識(shí)的拓展

***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）。[1.0]

A．干電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時(shí)，原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75．驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)是張開(kāi)的，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，可觀察到驗(yàn)電器的金屬箔閉合后又張開(kāi)了，則能說(shuō)明(    )。[1.5]

A．兩片金屬箔原來(lái)均帶負(fù)電，后來(lái)帶正電B．兩片金屬箔原來(lái)均帶正電，后來(lái)帶負(fù)電

C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電

D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76．把一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開(kāi)手，此時(shí)(    )。[1.5]

A．驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電

C．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電  D．驗(yàn)電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2．在電路中提供電能的是     ，消耗電能的是       ，輸送電能的是    ，控制電能輸送的是     。[1.0]

*3．         的電路叫做通路；      電路叫做開(kāi)路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會(huì)有     電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4．用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：①            ；②               。[1.0]

*6．干電池和蓄電池都是利用      變化來(lái)供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7．下列符號(hào)中不屬于用電器的是（   ）。[2.0]

*8．不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開(kāi)      、       、       

和      這四種元件。[1.0]

*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用        來(lái)工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來(lái)，輸送    的；電源是提供持續(xù)      的裝置；開(kāi)關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10．電路接通時(shí)，電路中就有電流，接通的電路叫      。電路斷開(kāi)時(shí)，線路中無(wú)電流，斷開(kāi)的電路叫       。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過(guò)用電器的電路叫       。

*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個(gè)條件；第一                  ；第二                。[1.5]

*12．畫(huà)出下列元件的電路符號(hào)：[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導(dǎo)線

 ⑤ 開(kāi)關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動(dòng)機(jī)         ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線

*13．       電路和        電路是最基本的電路，它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14．把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流必定通過(guò)另一個(gè)元件；把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流不通過(guò)另一個(gè)元件。[1.5]

*15．連接電路時(shí)，要按照一定       進(jìn)行。例如，可以從電池的正極開(kāi)始，依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是      的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因        而燒毀。[1.5]

*16．在串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置改變，它的作用      。在并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)控制          ，支路中的開(kāi)關(guān)控制           。[1.5]

*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（   ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體   

B．油、空氣、金屬    C．大地、金屬、玻璃    D．金屬、碳、堿

*18．下列說(shuō)法中正確的是（  ）

A．中性的物體失去電子帶正電  B．與玻璃摩擦過(guò)的絲綢帶正電

C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)

D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開(kāi)，其它支路也不會(huì)有電流

**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（   ）。[1.0]

**20．畫(huà)出手電筒的電路圖：[1.5]

知識(shí)的應(yīng)用

**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來(lái)，是因?yàn)椋?  ）。A．有觸電的危險(xiǎn)  

B．電路中沒(méi)有電流     C．電流太小會(huì)損壞電源      D．電流太大會(huì)損壞電源

**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（   ）。[0.5]

 A．使電線導(dǎo)電  B．更美觀一些C．起絕緣作用  D．使接頭更牢固

**23．指出下列電路圖的錯(cuò)誤：[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24．畫(huà)出門(mén)鈴電路的電路圖。[1.5]

**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示       ，

燈L₂與A    聯(lián)，A、L₂與燈L₁    聯(lián)。要使燈L₁發(fā)光，

必須閉合開(kāi)關(guān)        。[2.5]

**26．市場(chǎng)上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損

壞，其它的燈都     。（填“亮”或“不亮”）[1.0]

**27．家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是      聯(lián)的，它們工作時(shí)互不影響。[0.5]

**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（   ）。[1.0]

A．串聯(lián)的  B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式

**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個(gè)電路是（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)的  B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

**30．日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（   ）。[1.0]A．串聯(lián)的             B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C．并聯(lián)的             D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的

**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。

**32．畫(huà)出一個(gè)電池組，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一盞電燈和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33．如圖13-11所示的電路中，下列說(shuō)法中正確的是（   ）[2.0]

A．開(kāi)關(guān)S控制燈L₁    B．電燈L₁、L₂是串聯(lián)的

C．只有L₁、L₂是并聯(lián)的

D．燈L₁、L₂、L₃都是并聯(lián)的

**34．關(guān)于絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是（   ）。[0.5]

A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷

***35．在圖13-12的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使小燈泡L₁和L₂都正常發(fā)光的圖是（   ）。[1.5]

***36．圖13-13的四個(gè)電路圖中，哪一個(gè)圖的連接是不允許的（   ）。[1.5]

***37．如圖13-14，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的是（   ）。[1.5]

    A．L₁、L₂都發(fā)光        B．L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光

    C．電源損壞             D．L₂的燈絲被燒斷

***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（   ）。[0.5]

1. 與玻璃摩擦過(guò)的絲綢 B．失去電子的塑料棒

  C．與帶正電的物體接觸后的驗(yàn)電器  

D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39．下列的幾個(gè)電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開(kāi)關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請(qǐng)用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L₁、L₂是   聯(lián)，S控制     

圖1-16中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

圖1-17中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

***40．用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫(huà)出電路圖（你能畫(huà)出幾種嗎？）[3.5]

***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是     圖；閉合開(kāi)關(guān)后造成短路的是      圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42．如圖13-19所示的電路中，L₁、L₂是     聯(lián)，S₁可以控制      ，S₂可以控制      。[1.5]

***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)        閉合，      斷開(kāi)時(shí)，燈泡L₁、L₂是并聯(lián)的；當(dāng)開(kāi)關(guān)      閉合，       斷開(kāi)時(shí)，燈泡L₁、L₂是串聯(lián)的。[1.5]

***44．一只開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)    B．一定是并聯(lián)     C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

***45．教室里有六盞日光燈，每?jī)杀K日光燈用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，則它們的連接情況是（   ）。A．六盞日光燈與三只開(kāi)關(guān)串聯(lián) B．每?jī)杀K日光燈并聯(lián)后與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)

C．六盞燈并聯(lián)后與開(kāi)關(guān)串聯(lián)    D．每?jī)杀K燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)

***46．一個(gè)電鈴和一個(gè)電動(dòng)機(jī)組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S₁控制電鈴，開(kāi)關(guān)S₂同時(shí)控制電鈴和電動(dòng)機(jī)，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫(huà)出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實(shí)物。[15]

***48．根據(jù)圖13-25實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49．如圖13-26所示的電路，這時(shí)燈L₁     ，燈L₂       。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L₁和L₂是     聯(lián)。在圖中電流流過(guò)的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個(gè)接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過(guò)燈       ，它們是    聯(lián)的；

  （2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過(guò)燈      ，它們是    聯(lián)的。

***51．按圖13-28所示的電路，在右畫(huà)線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來(lái)。[4.5]

***53．如圖13-31所示的電路中，開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S₂，則燈L₁和L₂      聯(lián)在電路中；若只閉合S₁和S₃，燈L₁和L₂     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān)         。[1.5]

***54．在方框內(nèi)畫(huà)出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，亮著的燈是      ，此時(shí)它們是      聯(lián)的；如果開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，亮著的燈是       ，此時(shí)它們是     聯(lián)的；若只閉合開(kāi)關(guān)S₁，亮著的燈是       。[2.5]

***56．對(duì)于圖13-34所示的電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）。[1.5]A．開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃不能同時(shí)閉合

B．開(kāi)關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)，只有L₂工作

C．開(kāi)關(guān)S₃不能控制L₂的工作

D．開(kāi)關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)，只有L₂工作

***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個(gè)燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是（   ）。[1.5]

A．S₁、S₂、S₃           B．S₁、S₂      

C．S₂、S₃             D．S₃ 

知識(shí)的拓展

***58．甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（   ）。[2.5]

****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請(qǐng)為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路。并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。

要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門(mén)來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門(mén)來(lái)人。（在開(kāi)關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]

****60．按要求設(shè)計(jì)電路，在13-38中畫(huà)出電路圖。 要求：開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S₁，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S₂，電鈴不響，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源(    )。[1.5]

1. 只能在甲處            B．可能在乙處

C. 可能在丙處            D．在任何一處均可

****62．實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D13-40中畫(huà)出電路圖。要求：只按開(kāi)關(guān)S₁，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S₂電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S₁和S₂，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

i河南省開(kāi)封市尉氏博文學(xué)校

八年級(jí)第一次月考試題

物   理

1.男同學(xué)說(shuō)話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的________ 低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)較________的緣故。

2.音樂(lè)會(huì)上人們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，并通過(guò)________這種介質(zhì)傳到人耳的。

3.在音樂(lè)大廳里，樂(lè)團(tuán)正演奏著雄壯的交響樂(lè)，各種樂(lè)器的形狀雖然不同，但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的；各種不同樂(lè)器發(fā)出聲音的________、________不同，但它們演奏樂(lè)曲的音調(diào)相同。

4.夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到太陽(yáng)島上，耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________，我們根據(jù)________能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴。

5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次________造成的。

6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一，它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20dB～25dB，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。

7.如下圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中，聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖，響度相同的是________圖和________圖。

                 A                         B                               C                                 D

8.小明同學(xué)自己制作了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，制成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞，可以改變聲音的。（選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”）

9.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)嚇走，這說(shuō)明（      ）

A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

10.聲音從水中傳入空氣中，它的速度將（      ）

A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（      ）

A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛          B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

C.在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草，多植樹(shù)

12.下列說(shuō)法正確的是（      ）

A.聲音是由振動(dòng)而發(fā)生，發(fā)聲的物體不一定振動(dòng)

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

13.幾名同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅税l(fā)聲的（      ）

A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

14.一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（      ）

A.可能是大雪后，行駛的車(chē)輛較少，噪聲減小

B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度較慢

15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（      ）

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

16.說(shuō)女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖，這是指                    （       ）

A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準(zhǔn)

17.憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出下列環(huán)境中噪聲最大的是（       ）

A.圖書(shū)閱覽室    B.自由市場(chǎng)     

C.“英模報(bào)告”會(huì)場(chǎng)   D.校園的林陰路上

18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          （       ）

A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

19.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?      （　　）

A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，能穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

D.黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

20.一般來(lái)說(shuō)，大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀，這是為了（　�。�

A.減少聲音的反射     B.增強(qiáng)聲強(qiáng)的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       （　�。�

A.利用聲波清洗精密的機(jī)械

B.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

22.吹笛子時(shí)笛子發(fā)聲主要是                                                            （　�。�

A.笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲

B.笛子（竹管）中的空所術(shù)振動(dòng)發(fā)聲

C.演員的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲音

D.以上說(shuō)法都不正確

23.我們對(duì)遠(yuǎn)處的人大聲喊話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（　�。�

A.增大喊話頻率     B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音響度

C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

24.一列�？吭谡九_(tái)的甲列車(chē)發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴，另一列飛馳而過(guò)的乙列車(chē)也發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴。站在鐵路旁邊的人聽(tīng)到的兩聲長(zhǎng)鳴，其音調(diào)相比（　�。�

A.甲列車(chē)的高   B.乙列車(chē)的高     C.相同    D.無(wú)法比較

25.下列關(guān)于聲源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.一切聲源都在振動(dòng)   B.聲源的振動(dòng)如果停止，它就停止了發(fā)聲   

C.不發(fā)生振動(dòng)的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動(dòng)的物體一定不是聲源

26.人們常用推理的方法研究問(wèn)題，如在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論？

7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

1.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________。

2.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

3.加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又得出什么結(jié)論？

28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書(shū)時(shí)，看到這樣一條奇聞：20世紀(jì)60年代初，美國(guó)空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實(shí)驗(yàn)，飛機(jī)每天在10000的高空飛行8次，半年以后，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的10000只雞中，有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死，幸存的4000只雞，有的羽毛全部掉光，有的干脆不下蛋了。

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對(duì)噪聲探究的好奇心。于是，小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息。

29請(qǐng)你根據(jù)小宇他們提供的信息資料，回答他們提出的問(wèn)題：

1.有些不法商販，為了銷(xiāo)售劣質(zhì)產(chǎn)品，就在店鋪內(nèi)通過(guò)高音喇叭播放音樂(lè)，他們是想利用噪聲能夠損害__________，從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)這一危害，來(lái)使顧客上當(dāng)。

2.由上述信息資料，我們可以歸納出消音材料的兩個(gè)作用是：__________和__________。

3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，曉麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)新的探究課題，請(qǐng)根據(jù)他倆提出的探究課題，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的探究報(bào)告。

課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實(shí)驗(yàn)器材和步驟：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

4.為了減小噪聲污染，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該這樣做（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）：

①

②