將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56 i”樂曲片段的過程中（　�。�
A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高
B．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高
C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低
D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56 i”樂曲片段的過程中（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56 i”樂曲片段的過程中（　　）
A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高
B．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高
C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低
D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56 i”樂曲片段的過程中（ ）
A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高
B．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高
C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低
D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56 i”樂曲片段的過程中


  1. A.
    吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高
  2. B.
    吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高
  3. C.
    吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低
  4. D.
    吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢，口琴正是利用這一原理制成的一種樂器．它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12  34  56”勻曲片段的過程中
[     ]
A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高  
B．吹奏到的金屬片越來越長，音凋越來越高  
C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低  
D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書八年級　　物理(上) 題型：013

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56i”樂曲片段的過程中

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A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高

B．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高

C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低

D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　　八年級物理(上) 題型：021

將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，發(fā)現(xiàn)伸出越長，刻度尺振動越慢．口琴正是利用這一原理制成的一種樂器，它是靠金屬片振動發(fā)聲的，在演奏“12 34 56i”樂曲片段的過程中

[　　]

A．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越高

B．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越高

C．吹奏到的金屬片越來越短，音調(diào)越來越低

D．吹奏到的金屬片越來越長，音調(diào)越來越低

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越
大
大
，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越______，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的______不同．
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年福建省漳州市云霄縣將軍山學校八年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越    ，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的    不同．

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