科目：初中物理 來源： 題型：

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（　�。�

A、將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動

B、使音叉的微小振動放大，便于觀察

C、乒乓球振動的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高

D、乒乓球振動的幅度等于音叉的振動幅度

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（　�。�

A．將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動

B．使音叉的微小振動放大，便于觀察

C．乒乓球振動的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高

D．乒乓球振動的幅度等于音叉的振動幅度

科目：初中物理 來源：《第2章運動的世界第3章聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（）
A．將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動
B．使音叉的微小振動放大，便于觀察
C．乒乓球振動的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高
D．乒乓球振動的幅度等于音叉的振動幅度

科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）月考物理試卷1（解析版） 題型：選擇題

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（）
A．將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動
B．使音叉的微小振動放大，便于觀察
C．乒乓球振動的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高
D．乒乓球振動的幅度等于音叉的振動幅度

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建省龍巖市永定二中九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（）
A．將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動
B．使音叉的微小振動放大，便于觀察
C．乒乓球振動的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高
D．乒乓球振動的幅度等于音叉的振動幅度

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是

老師敲響音叉，并將一系有細線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是