在下面語段空白處依次填入一組句子,正確的一項是    
   映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,__________;讓我們學做荷花的事業(yè)吧, ___________;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,________;讓我們學做藕的事業(yè)吧,___________。 
①把寂寞留給自己  ②把芬芳奉獻給他人 ③以苦心孕育未來  ④以寬闊擁抱生活  

A.②①④③    
B.④②③①  
C.③②④①    
D.①④③②
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科目:初中語文 來源:2013屆湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應性考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

在下面語段空白處依次填入一組句子,正確的一項是 ( )
  映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,     ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧,_______;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,_______;讓我們學做藕的事業(yè)吧,______。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳奉獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應性考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

在下面語段空白處依次填入一組句子,正確的一項是 ( )

  映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,     ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧,_______;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,_______;讓我們學做藕的事業(yè)吧,______。

①把寂寞留給自己 ②把芬芳奉獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

A.②①④③         B.④②③①          C.③②④①         D.①④③②

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

在下面語段空白處依次填入一組句子,正確的一項是    
[     ]
   映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,__________;讓我們學做荷花的事業(yè)吧, ___________;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,________;讓我們學做藕的事業(yè)吧,___________。 
 ①把寂寞留給自己  ②把芬芳奉獻給他人 ③以苦心孕育未來  ④以寬闊擁抱生活  
A.②①④③    
B.④②③①  
C.③②④①    
D.①④③②

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科目:初中語文 來源:山東省棗莊東方國際學校2010-2011學年八年級下學期素質評估語文試題 題型:013

在下面語段空白處依次填入一組句子,正確的一項是

映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,________;讓我們學做荷花的事業(yè)吧,________;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,________;讓我們學做藕的事業(yè)吧,________。

①把寂寞留給自己

②把芬芳奉獻給他人

③以苦心孕育未來

④以寬闊擁抱生活

[  ]
A.

④②③①

B.

②①④③

C.

③②④①

D.

①④③②

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科目:初中語文 來源:江蘇省江都市花蕩中學2011-2012學年八年級下學期期中考試語文試題 題型:013

下面語段的空白處依次填入一組句子,正確的一項是

竹,是上蒼賞賜南山的肺,吐納氧氣,滋生水汽,________,________,________,________。

①瀉進山腳下的塵地

②凝結在葉尖化為晶瑩的露珠

③匯成一泓清瑩的靜湖

④跌落巖縫匯聚成“丁冬”作響的山泉

[  ]

A.①③④②

B.②④①③

C.④③①②

D.②③④①

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是(    )(2分)

在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是      ;可以是寥寥的只言片語,也可以是      ;可以直對相知的友人,也可以朝向     ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以是       。

①素不相識的陌生人           ②走了火的雷霆霹靂

③悄無聲息的一個暗示眼神       ④不停的絮絮叨叨

A.②①④③   B.③②④①    C.  ②④①③  D. ①④③②

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是(   )(2分)
在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是     ;可以是寥寥的只言片語,也可以是     ;可以直對相知的友人,也可以朝向    ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以是      。
①素不相識的陌生人           ②走了火的雷霆霹靂
③悄無聲息的一個暗示眼神       ④不停的絮絮叨叨
A.②①④③B.③②④①C.②④①③D.①④③②

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省溫州永嘉縣六校八年級下學期期中聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:選擇題

下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是(    )(2分)

在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是      ;可以是寥寥的只言片語,也可以是      ;可以直對相知的友人,也可以朝向     ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以是       。

①素不相識的陌生人            ②走了火的雷霆霹靂

③悄無聲息的一個暗示眼神        ④不停的絮絮叨叨

A.②①④③   B.③②④①    C.  ②④①③  D. ①④③②

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是(   )(2分)
在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是     ;可以是寥寥的只言片語,也可以是     ;可以直對相知的友人,也可以朝向    ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以是      。
①素不相識的陌生人           ②走了火的雷霆霹靂
③悄無聲息的一個暗示眼神       ④不停的絮絮叨叨
A.②①④③B.③②④①C.②④①③D.①④③②

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是

在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是     ;可以是寥寥的只言片語,也可以是     ;可以直對相知的友人,也可以朝向    ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以是      。
①素不相識的陌生人   ②走了火的雷霆霹靂 ③悄無聲息的一個暗示眼神   ④不停的絮絮叨叨


  1. A.
    ②①④③
  2. B.
    ③②④①
  3. C.
    ②④①③
  4. D.
    ①④③②

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