17、題目：在          中體驗到快樂

要求：將題目補充完整，然后作文；不少于600字；文體不限。

16、一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……

    親愛的同學，你認為成長最需要什么?請結合自己的經歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語（如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等），然后作文，字數不少于600字。

    題目：成長。需要_________________________

13、學習了莫懷戚的《散步》、泰戈爾的《金色花》，我們?yōu)檠笠缰�至親至愛的家庭親情所感動。請你也飽含深情地寫一寫你的家，你的親人。

題目：我有一個          的家(如溫馨、幸福、殘缺等)

要求：   

①先將題目補充完整

②抒發(fā)真情實感

③不少于500字

12、美術鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家驚異地發(fā)現：某位同學認為最美妙的地方，卻被另一位斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學說：“對于美，不同的人有不同的看法�！庇型瑢W說：“一件藝術品不可能各個方面都被所有人認可�！�

    最后，老師說：“我借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評畫一樣�！�

    讀了上面的材料，你是否聯想到生活的某些經歷或見聞?是否想向別人介紹或說明些什么?是否得到某種感悟，引發(fā)一些思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

提示與要求：①請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。②不少于600字。③文中不得出現真實的地名、校名、人名等。