36、A、B、C三位同學需要對一袋小麥種子進行發(fā)芽率測定，他們運用抽樣檢測的方法同時做了測定小麥發(fā)芽率的實驗。A同學為了避免浪費，取了五粒小麥種子進行發(fā)芽率測定，B同學挑出個大飽滿的種子進行發(fā)芽率測定，C同學隨意抽取袋中的100粒種子進行發(fā)芽率的測定。從三位同學取樣的方法來看：

（1）___________同學所測定的發(fā)芽率的結果最接近總體的真實情況。

（2）___________同學和___________同學所測定的結果準確性欠佳，其原因是前者抽樣時樣本的數(shù)量 ___________，后者抽樣時受到了___________的影響。

35、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖__________，屬于動物細胞的是圖__________。

（2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁，叫做__________，起__________和________細胞的作用。B是緊貼在A內的一層非常薄的膜，叫做__________。

（3）圖中D是B以內，C以外的結構，叫做__________。

（4）圖中E叫做 __________，它是進行__________作用的場所。

（5）圖中甲、乙細胞共有的結構是__________、__________、__________。（填字母）

33、節(jié)肢動物的主要特征是：身體由很多     構成；體表有       ；足和觸角         。

32、青蛙的幼體生活在        ，用      呼吸，經         發(fā)育而成的成體營水陸兩棲生活，用      呼吸，同時兼用        輔助呼吸。

31、將下列動物的特征、器官填在相應動物后面的橫線上。（只填標號，每項只用一次）

A．雙重呼吸       B．變態(tài)發(fā)育  C．盲腸發(fā)達     D．心室里流靜脈血  E．氣管進行呼吸

①鰓    ②膈     ③氣囊     ④一心室兩心房的心臟    ⑤外骨骼

（1）家兔     、       ；

（2）青蛙     、       ；

（3）家鴿      、       ；

（4）金魚      、       ；

（5）蝗蟲      、       。

30、魚有時能任意停在某一水層，這是下列哪一結構在起作用（   ）

A．胸鰭                      B．尾鰭                       C．鰾                          D．腹鰭

29、下列陸生動物的身體結構與防止水分蒸發(fā)沒有關系的是（   ）

A．蛇的角質細鱗        B．烏龜?shù)摹翱�甲�?nbsp;    C．兔的膈肌               D．蝗蟲的外骨骼