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科目： 來源：czwl 題型：

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
D．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

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科目： 來源：czwl 題型：

甲、乙兩昆蟲，甲的翅膀每分鐘振動(dòng)480次，乙的翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，人憑聽覺能感覺到在飛行的昆蟲是（　　）
A．甲B．乙C．都感覺不到D．都感覺到

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科目： 來源：czwl 題型：

聲音在空氣、煤油、水、鐵中傳播相等的距離，所用時(shí)間最少的是（　　）
A．水中B．空氣中C．鐵中D．煤油中

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究（　�。�
A．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音傳播的條件
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．樂音與噪聲的區(qū)別
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)樂器的弦，這樣做的目的是為了（　�。�
A．改變音調(diào)B．改變響度
C．改變聲音的傳播方向D．讓樂器振動(dòng)

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科目： 來源：czwl 題型：

下列各種說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化
B．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
C．各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗，但自然界中能量的總量是守恒的

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科目： 來源：czwl 題型：

下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用砂輪磨刀時(shí)，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不停地跳動(dòng)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能
D．用打氣筒給車胎打氣時(shí)，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒上，使筒壁溫度升高

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科目： 來源：czwl 題型：

我國(guó)發(fā)射的宇宙飛船在完成任務(wù)后，返回地面指定地點(diǎn)，宇宙飛船在下落到地面附近時(shí)，由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則宇宙飛船在勻速下降的過程中，它的（　�。�
A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，內(nèi)能增大
B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，內(nèi)能減小
C．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，內(nèi)能增大
D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，內(nèi)能不變

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科目： 來源：czwl 題型：

以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（　　）
A．刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙
B．雨滴從高空下落時(shí)溫度會(huì)升高
C．用電熨斗熨衣服
D．被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功，把管塞推出管口

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于物體內(nèi)能及其變化，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的溫度改變時(shí)，其內(nèi)能必定改變
B．物體對(duì)外做功，其內(nèi)能不一定改變；向物體傳遞熱量，其內(nèi)能不一定改變
C．對(duì)物體做功，其內(nèi)能必定改變；物體向外傳出一定熱量，其內(nèi)能必定改變
D．若物體與外界不發(fā)生熱交換，則物體的內(nèi)能必定不改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案