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科目: 來源:czwl 題型:

倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群.關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是(  )
A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波
B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度
D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

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科目: 來源:czwl 題型:

下列事例說明聲音能傳遞信息的是( 。
A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破
B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中
C.超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測(cè)量,能測(cè)量各種液體和固體物料高度
D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了

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科目: 來源:czwl 題型:

下列技術(shù)應(yīng)用中,屬于利用聲波傳遞能量的是(  )
A.利用鳴槍聲警告歹徒
B.利用超聲波治療神經(jīng)痛等疾病
C.蝙蝠利用回聲定位捕捉昆蟲
D.瓦匠用橡皮錘敲擊地磚,看看地磚鋪得是否牢固

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科目: 來源:czwl 題型:

以下聲的應(yīng)用實(shí)例中,利用了聲能傳遞能量的是( 。
A.超聲波倒車報(bào)警器判斷車后障礙物的位置
B.利用聲吶探測(cè)魚群
C.利用聲吶探測(cè)海深
D.用超聲波清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械內(nèi)的污垢

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科目: 來源:czwl 題型:

最近兩年,地震、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),造成人員傷亡.搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測(cè)儀,如圖所示,它的多個(gè)探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同
C.幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
D.白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是( 。
A.蝙蝠能發(fā)出超聲波
B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度
D.可以利用B型超聲儀檢查身體

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科目: 來源:czwl 題型:

一些人對(duì)聲現(xiàn)象有如下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是( 。
A.聲速在各種介質(zhì)中都相同
B.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
C.空氣是一種傳播聲音的介質(zhì)
D.聲音在真空中傳播速度最大

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科目: 來源:czwl 題型:

小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng),發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹葉在振動(dòng).這些現(xiàn)象說明了( 。
A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音能在水中傳播
C.聲音的傳播需要介質(zhì)
D.聲音能在空氣中傳播

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科目: 來源:czwl 題型:

下列關(guān)于人聽到聲音的說法正確的是(  )
A.失聰?shù)娜巳绻皇莻鲗?dǎo)障礙,是可以通過其他途徑讓他感知聲音的
B.如果只是一只耳朵失聰,人是能夠準(zhǔn)確的判斷聲音傳來的方位的
C.人感知聲音的基本過程是外界傳來的聲音引起聽小骨的振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過鼓膜及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,這樣人就聽到了聲音
D.自己聽到自己說話的聲音主要是通過空氣傳導(dǎo)使人感知聲音的

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科目: 來源:czwl 題型:

仔細(xì)觀察圖,小宇、小麗的拍手聲,驚嚇得金魚在魚缸中逃竄.關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只能說明水可以傳聲
B.只能說明空氣可以傳聲
C.只能說明玻璃可以傳聲
D.不能說明玻璃一定可以傳聲
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案