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科目： 來源：czwl 題型：

如圖為路口交通指示燈的示意圖．指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為．據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（　�。�
A．紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的
B．紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的
C．紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)
D．綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A．用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功
B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功
C．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)它做了功
D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
B．一個(gè)物體吸收了熱量，溫度一定升高
C．溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多
D．在熱傳遞過程中，熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的四個(gè)事例中，用做功方式使內(nèi)能增大的是（　　）
A．
魔方格
冬天，搓手會(huì)讓手變暖和
B．
魔方格
冬天，嘴對(duì)手哈氣取暖
C．
魔方格
炒菜時(shí)，鐵鍋熱得燙手
D．
魔方格
水蒸氣把軟木塞沖開時(shí)，溫度會(huì)降低

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小明同學(xué)以常態(tài)速度上四樓，則他上樓的功率最接近的數(shù)據(jù)為（　　）
A．3WB．30WC．300WD．3000W

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如圖所示，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列關(guān)于電路中兩只電表的示數(shù)變化情況分析正確的是（　�。�
A．電流表和電壓表示數(shù)都減小
B．電流表和電壓表示數(shù)都增大
C．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
D．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖，電源電壓U不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

一段均勻的電阻線，接在6V的電源上，通過它們的電流為200mA．若將這段電阻線等分成3段后，并聯(lián)接在原電源上，則此時(shí)電路中的總電流為（　�。�
A．600mAB．0.18AC．1.8AD．1.2A

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科目： 來源：czwl 題型：

物理學(xué)是一門認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué)，它的發(fā)展對(duì)改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法，其中不正確的是（　�。�
A．蒸汽機(jī)推動(dòng)了第一次工業(yè)革命
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象使人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代
C．信息技術(shù)改變著我們的科技、經(jīng)濟(jì)和生活
D．新能源是不可再生的能源，它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展

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科目： 來源：czwl 題型：

如下四個(gè)選項(xiàng)表示四個(gè)不同的量筒，每組數(shù)字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并盡可能準(zhǔn)確地測(cè)出密度為0.8×103kg/m3的100 g酒精的體積，應(yīng)選用合適的量筒是（　�。�
A．50mL，5mLB．250mL，5mLC．100mL，2mLD．400mL，20mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案