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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

燈L1“6V 3W”和燈 L2“4V 2W”串聯(lián)后接入到一個(gè)電壓為10V的電源兩端,則( 。
A.兩燈都能正常發(fā)光B.只有燈 L2能正常發(fā)光
C.只有燈L1 能正常發(fā)光D.兩燈都不能正常發(fā)光

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

以下估測(cè)中最接近實(shí)際的是( 。
A.課桌桌面寬約5mB.人步行的速度約lm/s
C.一枚雞蛋的質(zhì)量約10gD.一座3層教學(xué)樓高約20m

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列關(guān)于能量的說(shuō)法中正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣是可再生能源
B.因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的,所以存在能源危機(jī)
C.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生著核裂變,原子彈就是利用這個(gè)原理制成的
D.太陽(yáng)能是一次能源,但不是新能源

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

導(dǎo)體A、B材料相同,A的長(zhǎng)度和橫截面積都較大.將它們按照?qǐng)D所示的方式連接在電路中,通過(guò)A、B的電流分別為IA、IB.下列關(guān)系中一定錯(cuò)誤的是(  )
A.IA=IBB.RA=RBC.IA>IBD.RA>RB
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在圖所示的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中,能夠說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下面列舉的各種現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的現(xiàn)象是( 。
A.看到插入水中的鉛筆彎折
B.平靜的水面映出一輪明月
C.小麗對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈
D.在陽(yáng)光的照射下,地上有樹(shù)的影子

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列物體中屬于絕緣體的是( 。
A.鐵絲B.銅導(dǎo)線C.鉛筆芯D.瓷棒

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在某一溫度下,兩個(gè)電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.RA的電阻值為10Ω
B.RA與RB并聯(lián)在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流為0.5 A
C.RA與RB串聯(lián)后接在某一電路上,電流通過(guò)RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是1:2
D.RA和RB并聯(lián)后接在某一電路上,RA和RB消耗的功率之比為1:2
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列四種設(shè)備中,利用“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”原理制成的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

我國(guó)的“嫦娥工程”將按三步進(jìn)行,預(yù)計(jì)2012年實(shí)施落月探測(cè).學(xué)校舉行的“我想象中的月球車”科技活動(dòng)中,愛(ài)動(dòng)腦的王剛同學(xué)提出了以下有關(guān)設(shè)想,你以為合理的是( 。
A.月球車落月時(shí)可用降落傘減速
B.月球車上可利用重垂線裝置觀察傾斜程度
C.月球車除電力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)外還應(yīng)裝備汽油機(jī),以便應(yīng)急使用
D.可根據(jù)聽(tīng)月球車發(fā)出的聲音,判斷其機(jī)械故障

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同步練習(xí)冊(cè)答案