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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)初中學(xué)生，他身體的體積最接近于（　　）
A．0.5m3B．0.05m3C．0.005m3D．500cm3

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列各組器件中，導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性最強(qiáng)的一組是（　　）
A．銅、不銹鋼B．橡膠、塑料C．銀、陶瓷D．銅、木塊

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一輛小車沿山坡滑下，在第1s內(nèi)小車通過(guò)了2m，在第2s內(nèi)小車通過(guò)了4m，第3s內(nèi)小車通過(guò)了6m，則有（　�。�
A．小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度是2m/s
B．小車作變速直線運(yùn)動(dòng)，但每秒內(nèi)的平均速度是2m/s
C．小車作變速運(yùn)動(dòng)，在第2s內(nèi)的平均速度是3m/s
D．小車作變速運(yùn)動(dòng)，在3s內(nèi)平均速度是4m/s

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

作勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲乙兩物體，通過(guò)的距離之比為3：2，所用的時(shí)間之比為2：1，則它們的速度之比為（　　）
A．3：4B．3：1C．4：3D．5：3

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示的現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（　�。�

魔方格
A．甲圖B．乙圖C．丙圖D．丁圖

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物理課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講．以下列哪一物體為參照物，講臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的（　　）
A．一動(dòng)不動(dòng)的同學(xué)B．課桌
C．正在向后走動(dòng)的教師D．黑板

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用一個(gè)木頭錘子輕輕地敲擊鼓面，和重敲鼓面，關(guān)于音調(diào)、響度的變化正確的是（　　）
A．音調(diào)不變，響度變大B．音調(diào)變高，響度變大
C．音調(diào)不變，響度變小D．音調(diào)變低，響度變小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在鼓上放一些紙片，用錘敲擊鼓面產(chǎn)生聲音，紙片就會(huì)跳動(dòng)，這主要是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．空氣振動(dòng)使紙片跳動(dòng)
B．紙片跳動(dòng)時(shí)才產(chǎn)生聲音
C．錘打到紙片上使它跳動(dòng)
D．鼓面的振動(dòng)引起紙片跳動(dòng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．冬天洗的衣服也會(huì)晾干是汽化現(xiàn)象
B．夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了室內(nèi)的氣溫
C．早晨大霧彌漫是水蒸氣液化形成的
D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用洗衣機(jī)甩干衣服時(shí)，由于衣服沒(méi)有放好，引起洗衣機(jī)的劇烈振動(dòng)而發(fā)生噪聲，這時(shí)應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．戴上耳塞，在入耳處減弱噪聲
B．關(guān)上房門(mén)，在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C．把衣服重新擺放好，在聲源處減弱噪聲
D．趕快離開(kāi)家庭，遠(yuǎn)離噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案