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科目： 來源：czwl 題型：

一個人騎自行車前進，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個路程中的平均速度是（　�。�
A．3m/sB．7m/sC．3.5m/sD．2.5m/s

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科目： 來源：czwl 題型：

在下列四個句子中，其中“高”字指音調(diào)的是（　�。�
①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；   ②引吭高歌；
③她是唱高音的；               ④請勿高聲喧嘩．
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（　�。�

魔方格
A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的
B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高
C．觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大
D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的
B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
C．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
D．超聲波的頻率很低，所以人耳聽不到

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科目： 來源：czwl 題型：

甲乙兩個汽車速度之比是3：4，行駛的路程之比是2：3，則他們所用的時間之比是（　　）
A．1：2B．9：8C．8：9D．2：1

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科目： 來源：czwl 題型：

（多選）下列關(guān)于聲的論述，正確的是（　�。�
A．古代士兵枕著木枕睡覺以便及早發(fā)現(xiàn)敵兵，利用的是聲可以傳遞信息
B．用超聲波洗牙利用的是聲波可以傳遞能量
C．回聲定位說明聲可以傳遞信息
D．蝙蝠靠發(fā)出的超聲波捕獲食物，說明聲波可以傳遞能量

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科目： 來源：czwl 題型：

助聽器的主要作用（　�。�
A．傳導聲音B．修補人的耳部結(jié)構(gòu)
C．增大聲音的響度D．獲得聲音的立體效果

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科目： 來源：czwl 題型：

下列事例中，可以說明聲能傳遞信息的是（　�。�
A．遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
B．摩托車上安裝消聲器
C．外科醫(yī)生利用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石
D．美國科技人員用噪聲干燥食品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其吸水能力為傳統(tǒng)干燥方式的4至10倍

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科目： 來源：czwl 題型：

一個物體在振動，而人卻聽不到它發(fā)出的聲音，其原因可能是（　�。�
A．物體的振動幅度太小，響度太小
B．物體的振動太慢，音調(diào)低于人的聽覺下限頻率
C．物體的發(fā)聲體和耳朵之間不存在介質(zhì)
D．以上三種可能性均存在

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科目： 來源：czwl 題型：

在放映幻燈片時，要使得銀幕上的像更大一些，下列操作中正確的是（　　）
A．使幻燈機靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大
B．使幻燈機遠離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大
C．使幻燈機靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小
D．使幻燈機遠離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小

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同步練習冊答案