科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列兩個(gè)物體可以認(rèn)為保持相對(duì)靜止的是( �。�
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自行車是一種常見(jiàn)的交通工具,騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體,當(dāng)騎自行車向右拐彎時(shí),有關(guān)其受力的說(shuō)法正確的是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( �。�
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小虹同學(xué)是校樂(lè)隊(duì)的小提琴手,上物理課時(shí),物理老師請(qǐng)小虹給同學(xué)們演奏了一首曲子,并請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)粗琴弦與細(xì)琴弦發(fā)出聲音的不同,以下說(shuō)法中正確的是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對(duì)書本練習(xí)的第4題感到疑問(wèn),于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著.關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著,以下解釋正確的是( �。�
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醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),拿一個(gè)帶把的小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在光纖通信中,光信號(hào)是怎樣經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?小紅同學(xué)對(duì)此一直不明白.后來(lái)在“探究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中,她終于明白了:光信號(hào)在光纖中( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
發(fā)動(dòng)天文學(xué)領(lǐng)域革命,創(chuàng)立“日心說(shuō)”理論的科學(xué)家是( �。�
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當(dāng)海豚用超聲波進(jìn)行交流時(shí),人類就聽(tīng)不到海豚的“聲音”.這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;"> |
A.一般來(lái)說(shuō),人耳不能聽(tīng)到頻率高于20000Hz的聲音 |
B.超聲波無(wú)法傳到人耳 |
C.海豚發(fā)出的聲音太小 |
D.超聲波的頻率小于20Hz |
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如圖是汽車上的速度表,一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽(yáng),若玉屏至貴陽(yáng)約為3.2×105m,則( �。�
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