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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列各情況中，能使氣體熱能[內(nèi)能]減小的是（　�。�
A．壓縮氣體做功B．氣體膨脹做功
C．給氣體加熱D．增加氣體的質(zhì)量

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

把兩根相同的玻璃棒相互摩擦，其結(jié)果是（　　）
A．一根玻璃棒失去電子，另一根玻璃棒獲得電子
B．兩根玻璃棒都從空氣里獲得等量的電子
C．兩根玻璃棒都失去等量的電子；
D．兩根玻璃棒都沒(méi)有電子的得失

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物體沒(méi)有帶電而呈電中性是因?yàn)樵撐矬w（　�。�
A．既無(wú)電子又無(wú)質(zhì)子B．只有質(zhì)子沒(méi)有電子
C．只有電子沒(méi)有質(zhì)子D．不缺少也不多余電子

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功越多
B．通過(guò)用電器的電流越大，電流做的功越多
C．用電器兩端的電壓越大，電流做的功越多
D．電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

現(xiàn)有許多完全相同的零件，要用天平測(cè)出每個(gè)零件的質(zhì)量，但手頭只有一個(gè)100克砝碼．當(dāng)左盤(pán)放400個(gè)零件，右盤(pán)放這個(gè)砝碼，天平不能平衡．如果再在右盤(pán)上放15個(gè)零件，天平恰能平衡．這時(shí)可求得每個(gè)零件的質(zhì)量約為（　　）
A．0.28克B．0.26克C．0.24克D．0.25克

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)標(biāo)有“12V，O.2A”字樣的小燈泡，為了使它在24伏電壓的電路上正常工作，必須（　�。�
A．設(shè)法再找一個(gè)同樣的燈泡，并聯(lián)起來(lái)使用
B．串聯(lián)一個(gè)2.4歐的電阻
C．并聯(lián)一個(gè)60歐的電阻
D．串聯(lián)一個(gè)60歐的電阻

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某人百米賽跑成績(jī)是14秒，可分為3個(gè)階段．第一階段前進(jìn)14米，平均速度是7米/秒；第二階段用時(shí)9秒，平均速度8米/秒．第三階段的平均速度約是（　�。�
A．6米/秒B．5.5米/秒C．4.7米/秒D．3.2米/秒

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列有關(guān)“新材料、新能源”的多種說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．納米技術(shù)是研究宇宙中的各類(lèi)天體的運(yùn)行規(guī)律的宏觀技術(shù)
B．半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能受溫度、光照、壓力等外界因素的影響很大
C．利用超導(dǎo)體可以制成發(fā)熱效率極高的發(fā)熱絲
D．溫度高的物體內(nèi)能比溫度低的物體大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一種液體的密度隨深度而增大，它的變化規(guī)律是ρ=ρ0+kh，式中ρ0、k是常數(shù)，h表示深度．設(shè)深度足夠，有一個(gè)密度為ρ′的實(shí)心小球投入此液體中，且ρ′＞ρ0，則正確的判斷是（　　）
A．小球?qū)⒁怀恋降�，不再運(yùn)動(dòng)
B．小球?qū)⑵≡谝好妫荒芟鲁?/td>
C．小球經(jīng)過(guò)一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，最終懸浮在深h=
ρ′-ρ0
2k
處
D．小球經(jīng)過(guò)一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，最終懸浮在深h=
ρ′-ρ0
k
處

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指（　�。�
A．能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)
C．能夠產(chǎn)生磁感線(xiàn)
D．能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案