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科目: 來源:xxyw 題型:

對(duì)聯(lián)連線正確的選項(xiàng)是    
①綠染乾坤萬(wàn)物蘇    a一枝紅杏出墻來    
②爆竹隨心飛笑語(yǔ)    b壽比南山不老松    
③福如東海長(zhǎng)流水    c春回大地人間暖    
④滿園春色關(guān)不住    d春風(fēng)得意譜新歌

A、①—c;②—b;③—d;④—a
B、①—a;②—d;③—b;④—c
C、①—c;②—d;③—b;④—a
D、①—c;②—d;③—a;④—b

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科目: 來源:xxyw 題型:

在括號(hào)里填序號(hào),將下列句子整理成一段通順的話,正確的順序是   
(    )碧溪河從村前流過。     
(    )村后是一望無(wú)際的桑園。     
(    )我家住在碧溪河邊,這是個(gè)江南水鄉(xiāng)的小村莊。     
(    )河里,一群群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵小花。
(    )春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

A、2;4;1;3;5
B、4;2;1;3;5
C、2;4;1;5;3
D、2;4;3;1;5

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仿寫擬人句有誤的一項(xiàng)是
例:星星在天空中閃爍。    
      星星在天空中,眼睛一眨一眨的。  

A、小草從地里長(zhǎng)出來了。   
  仿寫:小草好像長(zhǎng)出來了。
B、微風(fēng)吹來,梧桐樹葉輕輕搖晃。
  仿寫:微風(fēng)吹來,梧桐樹葉隨風(fēng)跳起舞來。

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選出下面是比喻的句子的一項(xiàng)  

A.小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。   
B.橡樹又穿上新衣裳了。   
C.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。    
D.媽媽好像年輕了許多。

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連線正確的一項(xiàng)是
抽出    知識(shí)
匯成    古詩(shī)
背誦    枝條
積累    小溪

A、抽出——枝條;匯成——小溪;背誦——知識(shí);積累——古詩(shī)    
B、抽出——小溪;匯成——枝條;背誦——古詩(shī);積累——知識(shí)
C、抽出——枝條;匯成——小溪;背誦——古詩(shī);積累——知識(shí)
D、抽出——枝條;匯成——知識(shí);背誦——古詩(shī);積累——小溪

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我會(huì)連。 你看看哪個(gè)是我連的?    
嫩綠的    葡萄    
藍(lán)藍(lán)的    松柏    
蒼翠的    天空    
酸甜的    葉子

A、嫩綠的—葉子;藍(lán)藍(lán)的—松柏;蒼翠的—天空;酸甜的—葡萄    
B、嫩綠的—葉子;藍(lán)藍(lán)的—天空;蒼翠的—松柏;酸甜的—葡萄 
C、嫩綠的—葉子;藍(lán)藍(lán)的—天空;蒼翠的—葡萄;酸甜的—松柏 
D、嫩綠的—葡萄;藍(lán)藍(lán)的—天空;蒼翠的—松柏;酸甜的—葉子 

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選出下面不是反義詞的一組。

A、靈巧——靈便    
B、相信——懷疑  
C、開始——結(jié)束    
D、成功——失敗

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仿寫比喻句有誤的一項(xiàng)是    
例:睡蓮在池里開放了。   
       睡蓮猶如美麗的少女,在池中露出她如花的笑臉。     

A、你一碰含羞草,它就合攏了。  
  仿寫:你一碰含羞草,它就將臉藏起來了。
B、湖里的天鵝高高地昂起它的頭。
  仿寫:湖里的天鵝高高的昂起頭,好像驕傲的公主。

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照樣子,合并句子有誤的一項(xiàng)是
例:老師走進(jìn)教室。老師開始講語(yǔ)文課。    
       老師走進(jìn)教室開始講語(yǔ)文課。  

A、我寫完了作業(yè)。我坐在屋里看課外書。  
  改寫:我寫完了作業(yè)坐在屋里看課外書。    
B、媽媽洗完手。媽媽忙著做飯。
  改寫:媽媽忙著做飯洗完手。

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照樣子,根據(jù)提示語(yǔ)的不同位置要求,選出正確的一項(xiàng) 
例子:老人說:“你問的那只駱駝,是不是左腳有點(diǎn)跛?”(提示語(yǔ)在前面)  
   
A、老師說:“今天的課就到這里!
B、“今天的課就到這里!崩蠋熣f。

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同步練習(xí)冊(cè)答案