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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選擇正確的答案。
“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！边@句話強(qiáng)調(diào)最應(yīng)該愛(ài)的是

A．吾   
B．吾師    
C．真理 

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

判斷各句所采用的修辭方法。
a．比喻　　　b．?dāng)M人
1．日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢(mèng)，黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌。（　�。�
2．長(zhǎng)江大橋像彩虹降落。（　�。�

A．1．b；2．a(chǎn)
B．1．a(chǎn)；2．b

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A．黃帝陵、軒猿柏在唱古老的歌。
B．古代發(fā)明是我們組先智慧的結(jié)晶。
C．出自古都的唐三彩，使多少人著了摩。
D．偉大的祖國(guó)，你雄偉遼闊，朝氣蓬勃。

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

找朋友。
廬山　　　　　　壯麗巍峨
黃山　　　　　　迷人的月色
蘇州園林　　　　動(dòng)人的傳說(shuō)
布達(dá)拉宮　　　　瀑布飛騰
西雙版納　　　　云海揚(yáng)波
桂林山水　　　　玲瓏俊秀

A、廬山——瀑布飛騰；黃山——云海揚(yáng)波；蘇州園林——壯麗巍峨；布達(dá)拉宮——玲瓏俊秀；西雙版納——迷人的月色；桂林山水——?jiǎng)尤说膫髡f(shuō)
B、廬山——瀑布飛騰；黃山——云海揚(yáng)波；蘇州園林——玲瓏俊秀；布達(dá)拉宮——壯麗巍峨；西雙版納——?jiǎng)尤说膫髡f(shuō)；桂林山水——迷人的月色
C、廬山——瀑布飛騰；黃山——云海揚(yáng)波；蘇州園林——玲瓏俊秀；布達(dá)拉宮——壯麗巍峨；西雙版納——迷人的月色；桂林山水——?jiǎng)尤说膫髡f(shuō)
D、廬山——云海揚(yáng)波；黃山——瀑布飛騰；蘇州園林——玲瓏俊秀；布達(dá)拉宮——壯麗巍峨；西雙版納——迷人的月色；桂林山水——?jiǎng)尤说膫髡f(shuō)

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

書寫有誤的一項(xiàng)是

A、能工巧匠　狀麗山河
B、朝氣蓬勃　玲瓏雄偉
C、俊秀遼闊　敦煌壁畫

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

拼拼看，拼得正確的選項(xiàng)是
guó qí         yóu lǎn　　lú shān　　jùn xiù　　càn làn　　shén shèng
_____________________________________________________________

A、國(guó)旗；游覽；廬山；峻秀；燦爛；神圣
B、國(guó)旗；游覽；廬山；俊秀；燦爛；神圣
C、國(guó)旗；游覽；廬山；俊秀；燦爛；神勝
D、國(guó)旗；瀏覽；廬山；俊秀；燦爛；神圣

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出正確的選項(xiàng)
①謹(jǐn)（慎鎮(zhèn)）　�。ㄖt歉）虛　　  選（澤擇）
②（恍晃）如　　 天（姿資）　　描（摩�。�

A、①慎；謙；澤；②恍；資；摹
B、①鎮(zhèn)；歉；擇；②恍；資；摹
C、①慎；謙；擇；②恍；姿；摹
D、①慎；謙；擇；②恍；資；摹

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

根據(jù)意思，判斷括號(hào)里成語(yǔ)是否正確，選出不正確的一項(xiàng)

A．教育應(yīng)普及于所有的人，不受等級(jí)、地域的限制。（有教無(wú)類）
B．針對(duì)學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。（因地制宜）
C．培植樹木需要十年，培育人才需要百年。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)，也形容培育人才很不容易。 （十年樹木，百年樹人）

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

選出反義詞搭配不正確的一項(xiàng)

A、聰明——愚蠢　　　
B、嚴(yán)肅——活潑
C、謙虛——謹(jǐn)慎
D、勇敢——懦弱

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科目： 來(lái)源：xxyw 題型：

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、富欲　裕望　
B、選擇　恩澤　
C、謙虛　歉意　
D、謹(jǐn)慎　勤勞

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同步練習(xí)冊(cè)答案