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我會用修辭手法(說一說下面的句子運用了什么修辭手法)。
  索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。(   。

A.比喻、擬人
B.排比、擬人
C.擬人、設問

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花落誰家。
山路還有更( 。┑霓k法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去。

A、巧妙     
B、美妙

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小小量詞填進來?凑l填的最恰當?
①一( 。┥斤L   一(  )云霧   一( 。└柚{   一(  )巖石
②一( 。淙~   一(  )綠草   一( 。┮舴  ∫唬ā 。┟麋R

A、①陣;縷;塊;曲;②片;叢;個;面
B、①陣;縷;曲;塊;②片;叢;個;面
C、①陣;縷;曲;塊;②片;個;叢;面
D、①縷;陣;曲;塊;②片;叢;個;面

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形近字組詞有誤的一項是

A、俏麗 悄悄 
B、大街小巷 港口 
C、游俠 峽谷 
D、激請 邀情

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多音字組詞有誤的一項是

A、冠  guān 樹冠 guàn 冠軍
B、撒  s! ∪鍪    sā 撒種
C、好  hǎo 好壞   hào 好奇
D、露  lù 露珠     lòu 露面

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一錘定音(給加粗的字選擇正確的讀音)。
(kuā  kuǎ) 首 (shī  sī)    不 (xiǔ  xuǐ)  群 (zòng  zhòng)

A、kuǎ;shī;xuǐ;zhòng
B、kuǎ;sī;xiǔ;zhòng
C、kuǎ;shī;xiǔ;zhòng
D、kuǎ;shī;xiǔ;zòng

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關聯(lián)詞語伴我行。(選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空)
( 。┓飨际菄H上年齡最小的跳水冠軍,( 。┧惠d入了《吉尼斯世界紀錄》。

A.雖然……但是…… 
B.因為……所以…… 
C.如果……就…… 
D.只有……才……

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修辭方法我知道。
1.爸爸的鼾聲就像是山上的小火車。( 。
2.紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱。(  )
3.明月松間照,清泉石上流。( 。
4.誰能不喜歡改掉了缺點的小老鼠呢?( 。
5.海在我們的懷抱里歡笑。( 。
6.看見海,就像走進了寶庫。(  )

A.1.比喻;2.擬人;3.對偶;4.設問;5.擬人;6.比喻
B.1.擬人;2.比喻;3.對偶;4.反問;5.擬人;6.比喻
C.1.比喻;2.擬人;3.對偶;4.反問;5.擬人;6.夸張
D.1.比喻;2.擬人;3.對偶;4.反問;5.擬人;6.比喻

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慧眼辨真?zhèn)危ㄕ页鰶]有錯別字的一項)

A.a(chǎn).沙窗   b.牛蛙   c.燈籠  
B.a(chǎn).隔壁   b.襯脫   c.皎潔  
C.a(chǎn).浮現(xiàn)   b.姿態(tài)   c.洗澡  
D.a(chǎn).胸懷   b.濺起   c.朝聲  

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修辭熱線(判斷下面的句子屬于哪種修辭方法)。
1.門外,細雨煙似的被秋風扭著卷著,不分方向地亂飛。(  )
2.隨著地震災區(qū)一張張照片的傳回,一段段文字的敘述,我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚,我們?yōu)橛悯r血與生命護衛(wèi)孩子們的教師與父母落淚,我們?yōu)轭B強求生的幸存者落淚。( 。
3.頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。( 。
4.汶川震災發(fā)生時,袁文婷老師用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。為了孩子,她將青春定格在26歲。她綻放出的善良怎能不令人感動?(  )

A.1.夸張;2.排比;3.擬人;4.反問
B.1.擬人;2.排比;3.比喻;4.反問
C.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.反問
D.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.設問

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