科目: 來(lái)源:gzyw 題型:
下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 |
A.錦緞 輾轉(zhuǎn) 謄寫(xiě) 心理交瘁 B.腦筋 剽竊 蜷縮 風(fēng)度翩翩 C.敏捷 訖今 敦促 一塌糊涂 D.篇幅 積攢 邏輯 引精據(jù)典 |
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依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
根,多么抽象的價(jià)值。落地生根,人在哪兒根便在哪兒。但老一輩人卻總要追源溯流。_______,但多少能尊重上一代的情結(jié)。但下一代,卻很難明白為何要敬拜一些連名字都不曉得的祖先,_______,為何說(shuō)是故鄉(xiāng)卻沒(méi)一個(gè)認(rèn)得的人一方熟識(shí)的土? ①這種根的狹義或許不太能被我們認(rèn)同 ②我們或許不太能認(rèn)同這種根的狹義 ③為何說(shuō)是血緣很近的人卻那么陌生 ④血緣很近的人卻那么陌生 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ |
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下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 |
A.私塾 帳目 懶惰 引經(jīng)據(jù)典 B.辨解 把柄 墮落 嗷嗷待哺 C.菩薩 祈禱 舉薦 通緝叛黨 D.衙門 蹩腳 簽定 振聾發(fā)聵 |
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下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的一項(xiàng)是 |
某校邀請(qǐng)著名學(xué)者劉教授來(lái)校講學(xué),在向全校師生作介紹時(shí),校長(zhǎng)的話中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究,成果豐富,貢獻(xiàn)卓著,去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。______________________。 A.這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀 B.這既是他的光榮,也是我們學(xué)校的光榮 C.這既是本校的自豪,也是他本人的自豪 D.這既是他的驕傲,也是全國(guó)人民的驕傲 |
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將下列句子填入語(yǔ)段的畫(huà)線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
但是,沒(méi)有人會(huì)喜歡只有灰色的世界。__________,灰色提升著品位,而多彩保證了活力。這也就是和諧。 ①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。 ②灰色也只有在和其他色彩搭配時(shí),才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。 ③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。 ④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛,理論的灰色才不顯得死寂。 ⑤因此,灰色又必須鏈接多彩的世界。 A.②⑤①④③ B.②③④⑤① C.①⑤②④③ D.⑤①②④③ |
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下列各項(xiàng)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 |
A.許先生和我都不去看它,對(duì)他竭力避免加以贊美,若一贊美起來(lái),怕他更做得起勁。 B.有一天下午魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》,我一走進(jìn)臥室去,從那圓轉(zhuǎn)椅上魯迅先生轉(zhuǎn) 過(guò)來(lái)了,向著我,還微微站起了一點(diǎn)兒。 C.魯迅先生一推開(kāi)門從家里出來(lái)時(shí),兩只手露在外邊,很寬的袖口沖著風(fēng)就向前走,腋下夾著個(gè)黑綢子 印花的包袱,里邊包著書(shū)或者是信,到老靶子路書(shū)店去了。 D.許先生想請(qǐng)一個(gè)北方廚子,魯迅先生以為開(kāi)銷太大,請(qǐng)不得的,男傭人,至少要十五元錢左右的工 錢。 |
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下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是 |
A.戰(zhàn)栗 憑心而論 眾口櫟金 心有靈犀一點(diǎn)通 B.溜達(dá) 門可羅雀 原形畢露 置之死地而后生 C.紕漏 貽笑大方 惱羞成怒 冒天下之大不韙 D.吞噬 重整旗鼓 共商國(guó)是 一年之計(jì)在于春 |
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下列加粗詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.可惜他們的詩(shī)寫(xiě)的并不很好,他們的理論流傳下來(lái)的也不多,所以在“光芒萬(wàn)丈”的杜甫的詩(shī)的照射 下,他們的作品無(wú)論是質(zhì)或量都顯得很單薄。 B.這六首詩(shī)自成一組,是杜甫詩(shī)中的杰作,從白居易開(kāi)始就不斷被人稱贊為詩(shī)的模范。它們繼承了《詩(shī) 經(jīng)》、漢樂(lè)府的傳統(tǒng),影響了后代的進(jìn)步詩(shī)人。 C.新婚的女子在她纏綿的別語(yǔ)中也勉勵(lì)她的丈夫:勿為新婚念,努力事戎行! D.這三個(gè)人,杜甫每人都為他們寫(xiě)了一首詩(shī),用他們自己的口吻,訴說(shuō)他們自身的痛苦,但是訴苦訴到 極深切的時(shí)刻,一想到國(guó)家的災(zāi)難,便立即轉(zhuǎn)變出振奮的聲音。 |
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把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是 |
①在古代,這個(gè)信念有些神秘色彩。 ②在一切比較深入的科學(xué)研究后面,必定有一種信念驅(qū)使我們。 ③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn):這個(gè)世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述。 ④可是發(fā)展到現(xiàn)代,科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合,如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合,愛(ài)因斯坦的綜合,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),哪一次不是或多或少遵循這個(gè)信念? ⑤這個(gè)信念就是:世界是合理的,簡(jiǎn)單的,因而是可以理解的。 A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③ |
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根據(jù)所學(xué)課文,把下邊橫線處補(bǔ)充完整,正確的選項(xiàng)是 |
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