一個數(shù)，它既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，那么這個數(shù)一定是3和5的
 
．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：能同時被3和5整除的數(shù)的特征是：個位上的數(shù)必須是0或5且各個數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù)，最小是15；所以一一定是3和5的公倍數(shù)．
解答： 解：一個數(shù)，它既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，那么這個數(shù)一定是3和5的公倍數(shù)．
故答案為：公倍數(shù)．
點(diǎn)評：此題主要考出能同時被3和5整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)第一個算式的結(jié)果，直接寫出下面算式的得數(shù)．
（1）20×60=1200                   
40×60=
 
                       
40×
 
=1200         
（2）450÷30=15
450÷90=
 

4500÷300=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個圓柱等高，底面半徑的比是3：2，它們的底面積比是
 
，體積比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.52和7.250比較，
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用木條制成的長方形框架，如果把它拉成一個平行四邊形，它的面積變小了，但是周長不變．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果正方形的邊長等于圓的直徑，則正方形的面積小于圓的面積．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被除數(shù)擴(kuò)大6倍，除數(shù)不變，商也擴(kuò)大6倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算．
45×7×2            
5×25×8          
9×125×8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明就診要5分鐘，小亮要3分鐘，小葉要1分鐘，她們?nèi)齻�同時到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，按
 
-
 
-
 
就診，等候時間最少．

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