【題目】1120﹣123×3
793+105×4
130×6﹣480.
【答案】751;1213;300
【解析】
試題分析:(1)先算乘法,再算減法,
(2)先算乘法,再算加法,
(3)先算乘法,再算減法.
解:(1)1120﹣123×3,
=1120﹣369,
=751;
(2)793+105×4,
=793+420,
=1213;
(3)130×6﹣480,
=780﹣480,
=300.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】秋游之前,張老師了解了五年級一班同學(xué)最喜歡玩的游樂項目(每人只能選擇一項),收集了如下數(shù)據(jù)。
過山車 | 時空飛船 | 小飛象 | 旋轉(zhuǎn)木馬 | |
男生/人 | 12 | 6 | 2 | 2 |
女生/人 | 1 | 8 | 4 | 10 |
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計圖。
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖完成下面各題。
①五年級一班男生最喜歡玩 ,女生最喜歡玩 。
②喜歡玩 和 的男生和女生差不多。
③五年級一班一共有學(xué)生 人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鮮花店的花有一朵5瓣,一朵7瓣,一朵12瓣的。
(1)買5朵5瓣和一朵12瓣的,有多少瓣花?
(2)2朵7瓣的和一朵12瓣的比較,那種花瓣多?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填 “>”“<”或“=”
96÷492÷4 | 105×6106×5 | 85×00÷85 |
3600÷6105÷6 | 31×313×3 | 540÷9360÷6 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是2019年濟南5月21日-26日的最高和最低氣溫記錄。
項目 | 21日 | 22日 | 23日 | 24日 | 25日 | 26日 |
最高氣溫 | 30 | 33 | 36 | 35 | 33 | 27 |
最低氣溫 | 17 | 25 | 27 | 25 | 18 | 11 |
(1)請根據(jù)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。
2019年濟南5月21日——26日的最高和最低氣溫統(tǒng)計圖
(2)根據(jù)上面的信息回答問題。
A.5月22日這天最高氣溫是( )度,最低氣溫是( )度。
B.最高氣溫和最低氣溫相差最大的是( )號,相差最小的是( )號。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)兩年前明明有多高?現(xiàn)在有多高?
(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。
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