【題目】一輛公共汽車(chē)從起點(diǎn)開(kāi)出后,途中經(jīng)過(guò)6個(gè)停靠站,最后到達(dá)終點(diǎn)站。下表記錄了這輛公共汽車(chē)全程載客數(shù)量的變化情況。
?空 | 起點(diǎn)站 | 中間 第1站 | 中間 第2站 | 中間 第3站 | 中間 第4站 | 中間 第5站 | 中間 第6站 | 終點(diǎn)站 |
上、下車(chē) 人數(shù) | +21 | -3 +8 | -4 +2 | 0 +4 | -7 +1 | -9 +6 | -7 0 | -12 |
(1)中間第5站上、下車(chē)人數(shù)的情況各是多少?
(2)在中間的哪個(gè)站沒(méi)有人上車(chē)?哪個(gè)站沒(méi)有人下車(chē)?
【答案】(1)中間第5站上車(chē)6人,下車(chē)9人
(2)中間第6站沒(méi)有人上車(chē),中間第3站沒(méi)有人下車(chē)
【解析】
用正數(shù)表示上車(chē)的人數(shù),用負(fù)數(shù)表示下車(chē)的人數(shù),無(wú)上車(chē)或無(wú)下車(chē)的人數(shù)用0表示。
(1)用正數(shù)表示上車(chē)的人數(shù),用負(fù)數(shù)表示下車(chē)的人數(shù),則中間第5站上車(chē)6人,下車(chē)9人。
答:中間第5站上車(chē)6人,下車(chē)9人。
(2)觀察表格發(fā)現(xiàn)中間第3站無(wú)人下車(chē),中間第6站無(wú)人上車(chē)。
答:中間第6站沒(méi)有人上車(chē),中間第3站沒(méi)有人下車(chē)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。
4567000(______)4650700 35×98(______)35×100-2 630÷18(______)630÷9÷2
1億(______)100個(gè)1000萬(wàn) 40×50+50×90(______)40×(50+90)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的單位。
一本數(shù)學(xué)書(shū)的體積約是245(______) 一個(gè)花圃的面積是10(______)
一瓶飲料的凈含量是300(______) 汽車(chē)的油箱可裝汽油80(______)
一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的容積約是4500(______) 一小瓶眼藥水約是5(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”
3000克________3千克 2噸________2千克 600克________5千克
240分鐘________5時(shí) 70秒________2分鐘 180秒________3分鐘.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
電器名稱(chēng) | 電飯煲 | 電話機(jī) | 微波爐 | 電磁爐 |
單價(jià)/元 | 168 | 259 | 505 | 320 |
(1)買(mǎi)一臺(tái)微波爐和一臺(tái)電磁爐,需要多少元錢(qián)?
(2)如果你有500元錢(qián),可以買(mǎi)哪兩種電器?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各題中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?
(1)圓的半徑和它的面積。 (_________________)
(2)訂閱《童話大王》的本數(shù)和總錢(qián)數(shù)。 (_________________)
(3)施肥總量一定,每公頃的施肥量和耕地面積。 (_________________)
(4)全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)。 (_________________)
(5)一個(gè)人的年齡和身高。 (_________________)
(6)一段路,每天修的米數(shù)和所用的天數(shù)。 (_________________)
(7)一臺(tái)壓路機(jī)滾筒滾動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)和壓路的面積。 (_________________)
(8)比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值。 (_________________)
(9)被減數(shù)一定,減數(shù)和差。 (_________________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若干個(gè)同樣的盒子排成一排,小明把五十多個(gè)同樣的棋子分裝在盒中,其中只有一個(gè)盒子沒(méi)有裝棋子,然后他外出了,小光從每個(gè)有棋子的盒子里各拿一個(gè)棋子放在空盒內(nèi),再把盒子重新排了一下,小明回來(lái)仔細(xì)查看了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)這些盒子和棋子,問(wèn)共有多少個(gè)盒子?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
1千克=(______)克 (______)噸=4000千克
(______)克=3千克 5噸=(______)千克
6000克=(______)千克 7000千克=(______)噸
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代有二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏器相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!彼菫楸阌谟洃浳覈(guó)古時(shí)歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩(shī)歌,流傳至今。節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國(guó)古代一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中第一個(gè)字“春”是指立春,為春季的開(kāi)始,但在氣象學(xué)上,入春日是有嚴(yán)格定義的,即連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定超過(guò)10℃又低于22℃,才算是進(jìn)入春天,其中,5天中的第一天即為入春日。例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均氣溫分別為9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即從3月14日開(kāi)始,北京日平均氣溫已連續(xù)5天穩(wěn)定超過(guò)10℃,達(dá)到了氣象學(xué)意義上的入春標(biāo)準(zhǔn)。因此可以說(shuō)2014年3月14日為北京的人春日。
日平均溫度是指一天24小時(shí)的平均溫度。氣象學(xué)上通常用一天中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)4個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值作為這一天的日平均氣溫(即4個(gè)氣溫相加除以4),結(jié)果保留一位小數(shù)。
下表是北京某區(qū)2017年3月28日至4月3日的氣溫記錄及日平均氣溫(單位:℃):
時(shí)間 | 2時(shí) | 8時(shí) | 14時(shí) | 20時(shí) | 平均氣溫 |
3月28日 | 6 | 8 | 13 | 11 | 9.5 |
3月29日 | 7 | 6 | 17 | 14 | a |
3月30日 | 7 | 9 | 15 | 12 | 10.8 |
3月31日 | 8 | 10 | 19 | 13 | 12.5 |
4月1日 | 8 | 7 | 18 | 15 | 12 |
4月2日 | 11 | 7 | 22 | 16 | 14 |
4月3日 | 13 | 11 | 21 | 17 | 15.5 |
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題。
(1)求出3月29日的日平均氣溫a。
(2)請(qǐng)指出2017年的哪一天是北京某區(qū)在氣象學(xué)意義上的入春日。
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