【題目】某食堂今年冬天買了1000千克白菜，已經(jīng)吃了60%，還剩多少千克？

【答案】400千克

【解析】求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，是讓這個(gè)數(shù)乘以百分之幾，已經(jīng)吃了60%，即：吃了100×60%克，還剩多少千克，有1000克減去吃的克數(shù)，由此可知答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電子跳蚤每跳一步，可從一個(gè)圓圈跳到相鄰的圓圈�，F(xiàn)在，一只紅跳蚤從標(biāo)有數(shù)“0”的圓圈按順時(shí)針?lè)较蛱?991步，落在一個(gè)圓圈里。一只黑跳蚤也從標(biāo)有數(shù)“0”的圓圈起跳，但它是沿著逆時(shí)針?lè)较蛱?949步，落在另一個(gè)圓圈里。問(wèn)：這兩個(gè)圓圈里整數(shù)的乘積是多少?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20米比16米多（ ）%；16米比20米少（ ）%。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把l，2，3，…，13這13個(gè)數(shù)分別填在如圖所示的3個(gè)圓圈內(nèi)，使得同一個(gè)圓圈內(nèi)任意兩個(gè)數(shù)相減，所得的差不在這個(gè)圓圈內(nèi)．現(xiàn)在已經(jīng)把l，4，7填在第一個(gè)圓圈內(nèi)，3填在第三個(gè)圓圈內(nèi)，請(qǐng)將其余9個(gè)數(shù)填好。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)削鉛筆刀6角錢，買一把尺子和3個(gè)削鉛筆刀的價(jià)錢同樣多，買一把尺子( )角錢，合( )元( )角。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李叔叔在一個(gè)長(zhǎng)1.8米，寬35厘米，高60厘米的玻璃魚缸上安上了角鐵（如圖）．

（1）這個(gè)玻璃魚缸至少需要多長(zhǎng)的角鐵？

（2）做這個(gè)魚缸需要多少平方米玻璃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是文昌小學(xué)三、四年級(jí)師生向四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)表．

故事書

作文書

科技書

工具書

三年級(jí)

70

60

50

45

四年級(jí)

80

60

50

50

（1）　　　　　　書捐贈(zèng)的最少；

（2）　　　　　　年級(jí)捐贈(zèng)的圖書多，比另外一個(gè)年級(jí)多　　　　　　本．

（3）兩個(gè)年級(jí)故事書捐贈(zèng)的本數(shù)是科技書的　　　　　　倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用（ ）法計(jì)算。

A、加 B、減 C、乘 D、除

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊長(zhǎng)50米，寬20米的長(zhǎng)方形草地中央，拴著一匹馬．

（1）這匹馬的韁繩至少長(zhǎng)幾米？

（2）請(qǐng)你自己選擇一定的比例尺，畫出示意圖，并用陰影標(biāo)出馬吃草的最大范圍．

（3）請(qǐng)你計(jì)算馬吃草的最大面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案