先用計(jì)算器計(jì)算前3個(gè)算式,找出規(guī)律后再直接填出其他幾個(gè)算式的得數(shù).
9×9=
98×9=
987×9=
9876×9=
98765×9=
987654×9=
9876543×9=
98765432×9=
987654321×9=
考點(diǎn):“式”的規(guī)律,計(jì)算器與復(fù)雜的運(yùn)算
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:先計(jì)算前三個(gè)算式得出:從9開始乘起,每次增加一個(gè)連續(xù)的自然數(shù),與另一個(gè)因數(shù)9相乘,得數(shù)中就有幾個(gè)連續(xù)的8,得數(shù)的末位數(shù)和前面的自然數(shù)的位數(shù)一樣.據(jù)此解答即可.
解答: 解:9×9=81
98×9=882
987×9=8883
9876×9=88884
98765×9=888885
987654×9=8888886
9876543×9=88888887
98765432×9=888888888
987654321×9=8888888889
點(diǎn)評(píng):抓住數(shù)字特點(diǎn),找出規(guī)律,容易解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出答案.
1000-600=

65+26=

72÷9=

200×5=
4
7
+
2
7
=
1-
5
6
=
1
2
+
1
2
=
250×0=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)袋子里有大小形狀都一樣的10個(gè)球,每次摸出一個(gè)球再放回袋子.連續(xù)摸了7次都是紅球,說明袋子里的10個(gè)球都是紅球.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一些小正方體搭成如左圖的兩個(gè)物體,從
 
面看到的兩個(gè)圖形是一樣的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,積最大的是( 。
A、0.28×0.21
B、2.8×0.21
C、28×0.21
D、0.28×2.1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.61平方千米=
 
公頃      320平方米=
 
公頃        7060米=
 
千米        
480毫升=
 
升            0.8小時(shí)=
 
分            4元5分=
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小軍和小玲下棋,用摸撲克牌來決定由誰先出棋.他們選了四張撲克牌,其中兩張是紅桃,另兩張是黑桃,將四張牌背面朝上,每人摸出一張,同時(shí)打開,如果顏色相同由小軍先出棋,如果顏色不同,由小玲先出棋,回答下列問題:
(1)摸出兩張牌是同樣顏色的可能性是
 

(2)摸出兩張牌是不同顏色的可能性是
 
;
(3)這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在軸對(duì)稱圖形的下面畫“√”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

科技園上午有游客850人,中午有265人離去.下午又來了403位游客,這時(shí)園內(nèi)有多少游客?

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同步練習(xí)冊答案