一些小正方體搭成如左圖的兩個物體,從
 
面看到的兩個圖形是一樣的.
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:分別從正面、上面和側(cè)面觀察這兩個物體,再確定從哪個面看到的圖形是一樣的即可.
解答: 解:從上面看到的圖形是
從正面看到的圖形是;
從側(cè)面看到的圖形是
故答案為:側(cè).
點評:從不同的方向觀察物體時,因觀察的方向不同,觀察到物體的形狀也不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1立方厘米的小正方體擺一個棱長5厘米的正方體,需要
 
個.?dāng)[成的正方體的底面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小冬每天晚上10:00睡覺,早上7:00起床,他每天睡
 
時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)將圖A向右平移8個單位,再向下平移5個單位得到圖形B;
(2)作出圖A的軸對稱圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周長與直徑的比值,大圓的大,小圓的小.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的數(shù)中,只讀一個零的是(  )
A、3406600
B、40900507
C、60908200
D、40301506

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先用計算器計算前3個算式,找出規(guī)律后再直接填出其他幾個算式的得數(shù).
9×9=
98×9=
987×9=
9876×9=
98765×9=
987654×9=
9876543×9=
98765432×9=
987654321×9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一瓶兒童止咳糖漿的規(guī)格及用法用量如圖,這瓶止咳糖漿夠一個5歲兒童服用3天嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題.
1
9
×10÷
5
9
;       
2
5
+
1
4
×
6
7
;        
3
8
×
11
6
-
1
2
÷3;        18×(
1
3
+6÷
9
7
).

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