王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂和美術(shù)這六門學(xué)科的教學(xué)，每人教兩門學(xué)科，現(xiàn)在知道：   
①王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談；  
②張老師不懂外語，但他常去聽音樂老師講課；  
③數(shù)學(xué)、英語老師常和王老師一起去圖書館。     
請你們借助以上信息來分析推理這三位老師分別教了哪兩門學(xué)科？
王老師教語文和美術(shù)；劉老師教英語和音樂；張老師教數(shù)學(xué)和體育
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

林、劉、王三位老師都在某校任教，他們各教一門課程：音樂、體育、美術(shù)．已知林老師不會唱歌，也不會畫畫，劉老師不教美術(shù)．那么林老師任教
體育
體育
，劉老師任教
音樂
音樂
，王老師任教
美術(shù)
美術(shù)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

馬老師在2011年1月1日在戰(zhàn)旗信用社存款4000元，存期5年，年利率是3.6%，到期后信用社應(yīng)多付給馬老師
684
684
元，馬老師可得本金和稅后利息共
4684
4684
元．（利息按5%納稅）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂和美術(shù)這六門學(xué)科的教學(xué)，每人教兩門學(xué)科，現(xiàn)在知道：
①王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談；
②張老師不懂英語，但他常去聽音樂老師講課；
③數(shù)學(xué)、英語老師常和王老師一起去圖書館．
請你們借助下面這張表格來分析推理這三位老師分別教了哪兩門學(xué)科？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師、劉老師、楊老師和張老師四人用同一臺復(fù)印機復(fù)印資料，王老師要4分鐘，劉老師要1分鐘，楊老師要3分鐘，張老師要2分鐘，怎樣安排四個人的順序使他們花的時間最少？最少時間是多少？

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同步練習(xí)冊答案