王老師、張老師和劉老師共同承擔了六年級的語文、數(shù)學、英語、體育、音樂和美術這六門學科的教學，每人教兩門學科，現(xiàn)在知道：
①王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談；
②張老師不懂英語，但他常去聽音樂老師講課；
③數(shù)學、英語老師常和王老師一起去圖書館．
請你們借助下面這張表格來分析推理這三位老師分別教了哪兩門學科？
分析：“王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談”，說明王老師不是體育和音樂老師，只能是語文、數(shù)學、英語或美術老師中的兩種．又“數(shù)學、英語老師常和王老師一起去圖書館”，可知王老師是語文和美術老師．“張老師不懂英語，但他常去聽音樂老師講課”，說明張老師不是英語和音樂老師．所以他是數(shù)學和體育老師．最后剩下的
兩門課只能是英語和音樂只能是劉老師代了．據(jù)此解答．
解答：解：“王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談”，說明王老師不是體育和音樂老師，只能是語文、數(shù)學、英語或美術老師中的兩種．又“數(shù)學、英語老師常和王老師一起去圖書館”，可知王老師是語文和美術老師．“張老師不懂英語，但他常去聽音樂老師講課”，說明張老師不是英語和音樂老師．所以他是數(shù)學和體育老師．最后剩下的兩門課只能是英語和音樂只能是劉老師代了．
填表如下：

答：王老師是教語文和美術，劉老師教英語和音樂，張老師教數(shù)學和體育．
點評：從“王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談”，“數(shù)學、英語老師常和王老師一起去圖書館”，這兩個條件入手，推出王老師是語文和美術老師是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
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林、劉、王三位老師都在某校任教，他們各教一門課程：音樂、體育、美術．已知林老師不會唱歌，也不會畫畫，劉老師不教美術．那么林老師任教
體育
體育
，劉老師任教
音樂
音樂
，王老師任教
美術
美術
．

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684
684
元，馬老師可得本金和稅后利息共
4684
4684
元．（利息按5%納稅）

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

王老師、張老師和劉老師共同承擔了六年級的語文、數(shù)學、英語、體育、音樂和美術這六門學科的教學，每人教兩門學科，現(xiàn)在知道：   
①王老師喜歡與體育老師、音樂老師交談；  
②張老師不懂外語，但他常去聽音樂老師講課；  
③數(shù)學、英語老師常和王老師一起去圖書館。     
請你們借助以上信息來分析推理這三位老師分別教了哪兩門學科？

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