正方體的棱長和它的棱長總和成正比例．
 
 （判斷對錯）
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)檎襟w的棱長總和÷棱長=12（一定）
所以正方體的棱長總和與棱長成正比例．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）截止2005年，荔灣區(qū)總?cè)丝谶_(dá)到705400人，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
人，保留一位小數(shù)約是
 
人．
（2）廣州亞運(yùn)城規(guī)劃占地面積273000000平方千米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
平方千米，保留一位小數(shù)約是
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5.37×10=0.6×100=0.7×10=0.4×10000=13.04×100=
0.03÷1000=1.087÷100=34.09÷10×100=78.5÷10=69÷10÷100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a÷6=b，（a、b是整數(shù)），a與b的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.023023…是
 
小數(shù)，它的循環(huán)節(jié)是
 
，用簡便方法表示寫作
 
，將它保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的周長是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在16x，18m=36，15×3=45，18x＜56中，等式有
 
，方程有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一袋米平均分成八份，每天用一份，七天用這袋米的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

單位（　　）的名數(shù)，叫同名數(shù)．
A、不同B、相同C、大D、小

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