【題目】看表,回答問題。
(1)蘋果和桔子一共多少千克?
(2)梨比桔子多多少千克?
(3)蘋果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,請(qǐng)問蘋果、桔子、梨各買10箱,一共需要多少錢?
【答案】(1)13×24+16×13
=312+208
=520(千克)
答:蘋果和桔子一共520千克。
(2)23×16-16×13
=(23-13)×16
=10×16
=160(千克)
答:梨比桔子多160千克。
(3)24×10×3+13×10×2+16×10×5
=720+260+800
=1780(元)
答:共需要1780元錢。
【解析】根據(jù)總重量=每箱的重量×箱數(shù)計(jì)算出蘋果和梨的重量,再用蘋果的重量加上桔子的重量即可;
(2)用梨的重量減去桔子的重量即可;
(3)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量計(jì)算出每種水果的價(jià)格,再相加即可
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解決下面的問題,你選擇口算、估算還是筆算?請(qǐng)將你準(zhǔn)備選用的算法填在題后括號(hào)里.
(1)磨頭小學(xué)六年級(jí)參加!帮L(fēng)采展示”活動(dòng),每隊(duì)排20人,排了10排.六年級(jí)參加風(fēng)采活動(dòng)的有多少人?
(2)鄒師傅每天加工零件125個(gè),某個(gè)月加工了24天,這個(gè)月一共加工零件多少個(gè)?
(3)兒童劇院樓下有635個(gè)座位,樓上有218個(gè)座位,能同時(shí)容納 900人觀看演出嗎? .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小杰在做一壺冷水加熱的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了水溫變化的情況,并制成了統(tǒng)計(jì)圖(如圖)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。
(1)給水加熱前,水的溫度是 ℃。
(2)水溫從 26℃上升到90℃,用了 分鐘,從90℃上升到100℃用了 分鐘。
(3)如果繼續(xù)加熱5分鐘,水溫大約是 ℃。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個(gè)圓柱的底面直徑為6厘米,高為4厘米.求它的體積和表面積;(答案用兀表示)
(2)用一個(gè)半徑為25厘米,圓心角為345.6°的扇形圍成一個(gè)圓錐,這個(gè)圓錐的體積是多少?如果圓心角是216°呢?(答案用丌表示)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有10名選手參加乒乓球單打比賽,每名選手都要和其它選手各賽一場(chǎng),而且每場(chǎng)比賽都分出勝負(fù),請(qǐng)問:(1)總共有多少場(chǎng)比賽?
(2)這10名選手勝的場(chǎng)數(shù)能否全都相同?
(3)這10名選手勝的場(chǎng)數(shù)能否兩兩不同?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少?
(2)甲乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某臺(tái)空調(diào)按30%的利潤(rùn)率定價(jià),換季促銷時(shí)打8折售出后,獲得了100元利潤(rùn).請(qǐng)問:
(1)這臺(tái)空調(diào)的成本是多少元?
(2)最后的利潤(rùn)率是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)女生和男生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。
把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖制成一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。
(1)哪個(gè)年級(jí)人數(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)人數(shù)最少?最多和最少的各是多少人?
(2)三年級(jí)有多少人?其中男生比女生多多少人?
(3)全校共有學(xué)生多少人?
(4)你還能提一個(gè)什么數(shù)學(xué)問題?并解答。
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