大圓的半徑是小圓的直徑,大圓的周長是小圓周長的
 
倍,小圓的面積是大圓的
 
%.
考點(diǎn):圓、圓環(huán)的周長,百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用,圓、圓環(huán)的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:大圓的半徑等于小圓直徑,即大圓的半徑是小圓的半徑的2倍;設(shè)小圓的半徑為r,則大圓的半徑就是2r,利用圓的面積和周長公式即可分別求得大小圓的面積和周長,進(jìn)而解答.
解答: 解:設(shè)小圓的半徑為r,則大圓的半徑就是2r,
(1)大圓的周長為:2×2πr=4πr
小圓的周長為:2πr
4πr÷2πr=2倍;
(2)大圓的面積為:π(2r)2=4πr2
小圓的面積為:πr2
πr2÷4πr2=25%;
答:大圓周長是小圓周長的2倍,小圓面積是大圓面積的25%.
故答案為:2,25.
點(diǎn)評:此類問題可以把小圓與大圓的半徑分別用相應(yīng)的數(shù)字或字母代替,然后利用圓的面積和周長公式分別表示出大圓與小圓的面積與周長進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)條件進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,把殘缺的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(1)這個(gè)班的數(shù)學(xué)期末考試及格率為95%
(2)成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的35%
(3)成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
1×2
=
1
2
,1-
1
2
=
1
2
;
1
2×3
=
1
6
,
1
2
-
1
3
=
1
6
;
1
3×4
=
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12
,
1
3
-
1
4
=
1
12
;
1
4×5
=
1
()
 
-
 
=
 
;
1
n×(n+1)
=
 
-
 
=
 
;
嘗試計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n×(n+1)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本書一共205頁,編上頁碼1,2,3,4,5,…205后,數(shù)字“1”一共出現(xiàn)了多少次?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程,
5x=35;              1.2x+0.4x=32;            2(x+7)=34.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
(1)甲、乙兩數(shù)的比是5:7,乙數(shù)減甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少?
(2)8減去
2
15
4
15
的商所得的差,再乘以
2
3
,積是多少?
(3)65除以
13
9
的商減去
5
12
與18的積,差的一半是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
0.8+х=7.2;              6.2х=18.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖列式計(jì)算
(1)

(2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3米上的鐵絲平均分成5段,每段長
 
米,每段是3米的
()
()

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