兩地相距560千米，甲、乙兩輛汽車同時(shí)從甲乙兩地相向開出，4小時(shí)后相遇，已知甲、乙兩輛汽車的速度比是，4：3．甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米？
考點(diǎn)：相遇問題
專題：綜合行程問題
分析：首先根據(jù)路程÷時(shí)間=速度，用兩地之間的距離除以兩車相遇用的時(shí)間，求出兩車的速度之和是多少；然后根據(jù)甲、乙兩輛汽車的速度比是4：3，可得甲車的速度是兩車速度之和的
4
4+3
=
4
7
，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用兩車的速度之和乘以
4
7
，求出甲車的速度是多少；最后用兩車的速度之和減去甲的速度，求出乙車的速度是多少即可．
解答： 解：甲車每小時(shí)行：
560÷4×
4
4+3

=140×
4
7

=80（千米）

乙車每小時(shí)行：
560÷4-80
=140-80
=60（千米）
答：甲車每小時(shí)行80千米，乙車每小時(shí)行60千米．
點(diǎn)評：此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是求出兩車的速度之和是多少．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程或解比例．
7y+12×5=102；       
1
3
：
4
5
=
6
x
；         2.5×（x-3）-11=10.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王燕連續(xù)擲了3次硬幣，2次正面朝上，1次反面朝上，如果再擲一次，反面朝上的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)小區(qū)的平面圖
（1）書店的位置在（
 
，
 
）
（2）紅星小學(xué)的位置在（6，4），請?jiān)趫D上標(biāo)出紅星小學(xué)．
（3）從紅星小學(xué)到郵局，要向北走
 
格，再向
 
走
 
格．
（4）用筆沿著方格線畫出從書店到超市的路線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種8G的U盤，因市場調(diào)節(jié)需要，先打七五折，后來又提高3元，這樣現(xiàn)價(jià)仍比原價(jià)低20%，這種U盤的現(xiàn)價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（結(jié)果寫成最簡分?jǐn)?shù)，若是假分?jǐn)?shù)，請化成帶分?jǐn)?shù)）：
（1）
5
6
+
1
3
=
（2）9-4
1
5
=
（3）2
4
9
×9=
（4）
14
15
÷
10
7
=
（5）
1
12
+
3
4
-
2
3
=
（6）10÷（
1
2
+
1
5
）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩輛汽車分別從AB兩地同時(shí)開出，6小時(shí)相遇在距中點(diǎn)的15千米處，已知甲車速度是乙車速度的
7
10
，求AB兩地的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第五次火車提速前，火車從杭州到北京要16小時(shí)，第五次提速20%后，從杭州到北京需
 
小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
A、年份能被4整除的就是閏年
B、三角形的面積是平行四邊形面積的一半
C、分?jǐn)?shù)單位是
1
8
的最簡真分?jǐn)?shù)只有4個(gè)
D、最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)

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