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在比例尺是10：1的圖紙上，2厘米的線段表示零件實際長度是20厘米．
 
．（判斷對錯）
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應用）
專題：比和比例應用題
分析：先求2厘米代表的實際距離是多少厘米，根據“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數值計算，然后判斷即可．
解答： 解：：2÷
10
1
=0.2（厘米），
答：2厘米的線段表示零件的實際長度為0.2厘米．
故答案為：×．
點評：此題有計算公式可用，根據圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，進行分析解答即可得出結論．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

操場上打球的同學比跑步的多
1
9
，跑步的比打球的少10人，打球的同學有
 
人．

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如圖所示，四邊形ABCD是正方形，E點在邊DE上，F點在線段CB的延長線上，且∠EAF=90°．
（1）試證明：△ADE≌△ABF．
（2）△ADE可以通過平移、翻轉、旋轉中的哪種方法到△ABF的位置．
（3）指出線段AE與AF之間的關系．

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有一本故事書，小琴第一天看了全書的一半，第二天看了剩下的一半，第三天又看了剩下的一半．你知道小琴三天共看了這本書的幾分之幾？（可以借助線段圖畫一畫、想一想噢！）

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2
7
，距離乙地還有245千米．甲乙兩地之間的距離是多少千米？

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一本書共120頁，天天第一天看了
1
5
，第二天看了總頁數的
1
3
，第三天從哪一頁看起？

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一個圓形鏡子，直徑是40厘米，它的面積是多少平方厘米？要在這塊鏡子的邊上圍一圈塑料裝飾帶，需買多少米的塑料裝飾帶？

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80900600是由8個
 
，9個
 
和6個
 
組成的．

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