【題目】在橫線上填“>”“<”或“=”。

486+327________8171000-586________1000-658 740-296________500

【答案】

【解析】

1000以內(nèi)數(shù)的大小比較,萬以內(nèi)數(shù)的進位加法,萬以內(nèi)數(shù)的退位減法,1000以內(nèi)數(shù)的大小比較:先看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大;位數(shù)相同,從最高位看起,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。

486+327=813,因為813<817,所以486+327<817;

1000-586=414,1000-658=342,因為414>342,所以1000-586>1000-658;

740-296=444,因為444<500,所以740-296<500。

故答案為:<;>;<。

練習(xí)冊系列答案
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(1)每支中性筆多少錢?

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

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【題目】直接寫得數(shù)。

5.4+8.5= 150×6= 6.78+0.23= 106.5+3.5=

7.5×100= 60×50= 287199= 0.3×125×8=

10.09= 927÷9= 60÷100= 6.3×99+6.3=

0.61×99 6.9×8.1 71.9÷8.9 3.5+0.78+6.5=

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【題目】將下面算式的序號填在相應(yīng)的位置。

①309÷3 ②680÷4 ③405÷8

④248÷4 ⑤315÷7 ⑥586÷5

商是兩位數(shù)________;

商是三位數(shù)________;

商沒有余數(shù)________;

商有余數(shù)________;

商中間有0________;

商末尾有0________.

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【題目】運動員在短跑場地訓(xùn)練50米短跑。
下面是五年級兩個班的12名隊員50米短跑平時訓(xùn)練的平時成績(單位:秒)。
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
(2)你認為分別用哪個數(shù)據(jù)代表一班和二班的成績比較合適?如果這兩個班進行50米往返
接力比賽,你認為哪個班獲獎的可能性大?為什么?

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