【題目】運(yùn)動員在短跑場地訓(xùn)練50米短跑。
下面是五年級兩個班的12名隊員50米短跑平時訓(xùn)練的平時成績(單位:秒)。
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
(2)你認(rèn)為分別用哪個數(shù)據(jù)代表一班和二班的成績比較合適?如果這兩個班進(jìn)行50米往返
接力比賽,你認(rèn)為哪個班獲獎的可能性大?為什么?
【答案】
(1)
這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別是:8.45、 8.4;中位數(shù)分別是:8.45、 8.4;眾數(shù)分別是:
8.6、 8.5、 8.4、 8.3;8.4。
(2)
一班用中位數(shù),二班用平均數(shù),代表一班和二班的成績比較合適。二班獲勝可能性大,
因為整體水平比較高。
【解析】(1)一班平均數(shù):(8.8+8.2+8.4+8.5+8.6+8.4+8.3+8.1+8.3+8.5+8.6+8.7)÷12
=101.4÷12
=8.45(秒)
排列為:8.1、8.2、8.3、8.3、8.4、8.4、8.5、8.5、8.6、8.6、8.7、8.8,
中位數(shù)為(8.4+8.5)÷2=8.45
眾數(shù)為:8.6、 8.5、 8.4、 8.3;
二班:(8.5+8.3+8.4+8.5+8.3+8.4+8.3+8.4+8.5+8.4+8.4+8.4)÷12
=100.8÷12
=8.4(秒)
排列為:8.3、8.3、8.3、8.4、8.4、8.4、8.4、8.4、8.4、8.5、8.5、8.5、 8.5
中位數(shù)為:(8.4+8.4)÷2=8.4
眾數(shù)為:8.4。(2)一班用中位數(shù),二班用平均數(shù),代表一班和二班的成績比較合適。二班
獲勝可能性大,因為整體水平比較高。
故答案為:(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別是:8.45、 8.4;中位數(shù)分別是:8.45、 8.4;眾數(shù)
分別是:8.6、 8.5、 8.4、 8.3;8.4。(2)一班用中位數(shù),二班用平均數(shù),代表一班和二班的成績比較合適。二班獲勝可能性大,
因為整體水平比較高。
(l)先分別求出兩組數(shù)的和,然后根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”分別進(jìn)行解答即可;(2)
把兩組數(shù)按從小到大的順序排列,因為數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)個,即中間兩個數(shù)的平均數(shù),進(jìn)行解
答即可,眾數(shù)即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字,進(jìn)而得出結(jié)論;(3)根據(jù)數(shù)據(jù)的特點進(jìn)行分析,解答
即可。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
0.2+0.5= 2.6+2.1= 7.8﹣5.4= 0.5+0= 34×200= 600×20=
0÷10= 20×50= 300÷2= 30×40= 4800÷6= 40×8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字9,6,0,0,1,3組成一個最小的六位數(shù)是( ),組成一個最接近20萬的六位數(shù)是( ),組成一共兩個零都不讀的最小六位數(shù)是( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。
某校辦工廠生產(chǎn)情況如表
季 度 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合計 |
臺 數(shù) | 120 | 150 | ? | 200 | 630 |
⑴第三季度生產(chǎn) 臺.
⑵上半年平均每月生產(chǎn) 臺.
⑶下半年比上半年增產(chǎn) 臺,下半年產(chǎn)量的是上半年產(chǎn)量的 倍.(得數(shù)保留兩位小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填“>”“<”或“=”。
486+327________8171000-586________1000-658 740-296________500
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算題。
16×30= 1800÷20= 930÷30=
280÷40= 304+199= 390÷13=
1250÷50= 21×40= 6600÷220=
760-198= 660-220= 5000÷50=
100×91= 753-299= 7000÷70÷100=
200-200÷40=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上“>”“<”或“=”。
8×9________9×9 6×6________5×7 4×3________6×2
72-48________44 5×9________54 5×1________5+1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算小天才。
75×2= 24×5= 37×11= 70×50=
18×5= 280×20= 40×21= 42×70=
17×5= 360×30= 30×32= 35×40=
4×25= 105×4= 80×70= 320×50=
23+20= 100×8= 60÷5= 240﹣5=
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