把一張長(zhǎng)方形紙分成5份,其中的2份是
2
5
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:可根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷,分?jǐn)?shù)的意義強(qiáng)調(diào)“平均分”.
解答: 解:此題錯(cuò)誤的原因,在于沒(méi)有正確掌握分?jǐn)?shù)的意義.此題應(yīng)改為:把長(zhǎng)方形平均分成5份,2份是這張紙的
2
5

故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份或幾份的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

零點(diǎn)零二寫(xiě)作
 
                  
五十點(diǎn)一四寫(xiě)作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形的面積越大,邊長(zhǎng)越長(zhǎng).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)
4
5
讀作
 
6
7
讀作
 
3
8
讀作
 
2
9
讀作
 
九分之七寫(xiě)作
 
三分之二寫(xiě)作
 
六分之五寫(xiě)作
 
八分之五寫(xiě)作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.444…、3.292929…、6.13535…、6.2323中,是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便寫(xiě)法表示出來(lái):
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3x+26是方程.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上合適的符號(hào).
0.5元○0.15元     4.38元○4.40元     1.75元○2.5元
5元○5.0元     14.07元○14.70元     0.52元○1.2元
3噸○2450千克     2.5米○250厘米     4千米○3000米
3.6○4.2     5.05○5.04 1.25○1.52.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě):

 
 
 

 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

彬彬的身高是104( 。
A、厘米B、分米C、米

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