【題目】（1）小兔和小猴共拾了多少個(gè)？

□○□=□（個(gè)）

（2）小松鼠比小猴多拾幾個(gè)？

□○□=□（個(gè)）

（3）你還想到了什么？

□○□=□（個(gè)）　 　？

【答案】（1）8+6=14個(gè)，（2）10﹣8=2個(gè)，（3）10﹣8=2（個(gè)）；表示求小松鼠比小兔多拾幾個(gè)？

【解析】

試題分析：根據(jù)加法、減法的意義和加、減法的計(jì)算法則直接進(jìn)行計(jì)算．

解：（1）8+6=14（個(gè)）；

（2）10﹣6=4（個(gè)）；

③小松鼠比小兔多拾幾個(gè)？

10﹣8=2（個(gè)）；

答：（1）小兔和小猴共拾了14個(gè)，（2）小松鼠比小猴多拾4個(gè)，（3）10﹣8=2個(gè)，表示求小松鼠比小兔多拾幾個(gè)？

故答案為：（1）8+6=14個(gè)，（2）10﹣8=2個(gè)，（3）10﹣8=2（個(gè)）；表示求小松鼠比小兔多拾幾個(gè)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）（×+）÷（1﹣）=

（3）3.5÷+6.5×[12×（﹣0.3）﹣15%

（4）已知：===20092010，求的值．

（5）+++…+．

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【題目】小明與爸爸到電腦城去買電腦，他們看到了一臺(tái)標(biāo)價(jià)8000元的電腦．小明爸爸對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“打八折可以嗎？”，經(jīng)理想了想，說(shuō)：“你說(shuō)的價(jià)格，再加5%，”就成交了．請(qǐng)問(wèn)小明家買這臺(tái)電腦花了多少錢？

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