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看圖做題．

如圖1已知∠1=30°，∠2=24°，∠3=
126°
126°
        圖2中有
10
10
個長方形．
分析：（1）根據∠1、∠2、∠3三個角的和是180°以及減法的意義解答即可．
（2）大長方形的長上有5個點，根據握手問題可得，共有：5×（5-1）÷2=10（個）．
解答：解：根據分析可得，
（1）∠3=180°-∠1-∠2=180°-30°-24°=126°；
（2）5×（5-1）÷2=10（個）．
故答案為：126°，10．
點評：此題主要考查了三角形的內角和定理以及計數方法的應用，做到不重復不遺漏是解題的關鍵．握手問題運用到線、點、面的計數中是比較常見的，計算公式是：n（n-1）÷2．
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科目：小學數學 來源： 題型：

看圖做題：
（1）如圖1，已知陰影部分的面積是120平方厘米，E、F分別是長、寬的中點，長方形的寬是16厘米，求長方形的面積．
（2）如圖2，平行四邊形的面積是128平方厘米，E、F分別是兩邊的中點．求陰影部分面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

看圖做題：
（1）如圖1，已知陰影部分的面積是120平方厘米，E、F分別是長、寬的中點，長方形的寬是16厘米，求長方形的面積．
（2）如圖2，平行四邊形的面積是128平方厘米，E、F分別是兩邊的中點．求陰影部分面積．

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