用cm或m填空．
①我們教室門(mén)高約2
 
         ②笑笑的一步長(zhǎng)約35
 

③練習(xí)本寬約12
 
           ④學(xué)校旗桿高約8
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量我們教室的門(mén)高可用“m”做單位，是2m；計(jì)量笑笑一步的長(zhǎng)度可用“cm”做單位，是35cm；計(jì)量練習(xí)本的寬應(yīng)用“cm”做單位，是12cm；計(jì)量學(xué)校旗桿的高應(yīng)用“m”做單位，是8m；據(jù)此進(jìn)行填空．
解答： 解：①我們教室門(mén)高約2m；
②笑笑的一步長(zhǎng)約35cm；
③練習(xí)本寬約12cm；
④學(xué)校旗桿高約8m．
故答案為：m，cm，cm，m．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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