17.在○里填上“>”“<”或“=”.
$\frac{1}{4}$×5○$\frac{1}{5}$×4
6÷$\frac{3}{4}$○6×$\frac{3}{4}$
$\frac{2}{7}$÷$\frac{5}{2}$○$\frac{2}{7}$÷$\frac{1}{3}$.

分析 由于$\frac{1}{4}$×5=$\frac{5}{4}$,$\frac{1}{5}$×4=$\frac{4}{5}$,$\frac{5}{4}$>$\frac{4}{5}$,則$\frac{1}{4}$×5>$\frac{1}{5}$×4;
一個不為0的數(shù)除以一個小于1的數(shù),則商就大于這個數(shù),乘一個小于1的數(shù),則積小于這個數(shù),$\frac{3}{4}$<1,所以6÷$\frac{3}{4}$>6×$\frac{3}{4}$;
根據(jù)除法的意義,在除法算式,被除數(shù)相同,除數(shù)越大,則商越小,$\frac{5}{2}$$>\frac{1}{3}$,則$\frac{2}{7}$÷$\frac{5}{2}$<$\frac{2}{7}$÷$\frac{1}{3}$.

解答 解:
$\frac{1}{4}$×5>$\frac{1}{5}$×4
6÷$\frac{3}{4}$>6×$\frac{3}{4}$
$\frac{2}{7}$÷$\frac{5}{2}$<$\frac{2}{7}$÷$\frac{1}{3}$
故答案為:>,>,<.

點(diǎn)評 完成此類題目要注意分析題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),然后采用合適的方法計算.

練習(xí)冊系列答案
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時間2000年2001年2002年2003年2004年2005年
人數(shù)(人)8090120807060

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計圖.
(2)招生人數(shù)在2003年比上年減少幅度最大.
(3)2005年的招生數(shù)相當(dāng)于2002年的$\frac{1}{2}$;2004年的招生人數(shù)是2002年的$\frac{()}{()}$.
(4)從圖中你獲取了什么信息?(提一條)2000年到2002年招生人數(shù)為上升趨勢,2002年到2005年為下降趨勢.

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