正方形的個數(shù) | 圖形 | 小棒的根數(shù) |
1 | 4 | |
2 | 4+3 | |
3 | 4+3+3 |
A. | 33 | B. | 34 | C. | 40 |
分析 根據(jù)火柴棒的擺設(shè)規(guī)律可知,多擺一個正方形就需要加三根火柴棒,由此推理出一般規(guī)律即可解答問題.
解答 解:第一個正方體需要4根火柴棒;
第二個正方體需要4+3×1=7根火柴棒;
第三個正方體需要4+3×2=10根火柴棒;
擺n個正方形需4+3×(n-1)=3n+1根火柴棒.
當(dāng)n=11,需要小棒:
3×11+1,
=33+1,
=34(根);
答:擺11個同樣的正方形需要小棒34根.
故選:B.
點評 主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的周長相等,但乙的面積大 | B. | 甲的面積,周長也小 | ||
C. | 甲、乙的周長相等,面積也相等 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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