在根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行比較、判斷時(shí)，要注意統(tǒng)一
 
長度所表示的數(shù)量．
考點(diǎn)：從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：在根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行比較、判斷時(shí)，要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，相同的數(shù)據(jù)，不同的單位長度表示的數(shù)量不同，描述出的統(tǒng)計(jì)圖直觀感覺就不同．
解答： 解：在根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行比較、判斷時(shí)，要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)長度所表示的數(shù)量．
故答案為：標(biāo)準(zhǔn)
點(diǎn)評：在根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行比較、判斷時(shí)，要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體的6個(gè)面上的數(shù)字分別是：1個(gè)2，2個(gè)3，3個(gè)1．如果任意擲一次正方體，1朝上的可能性是
 
，2朝上的可能性是
 
，3朝上的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級(jí)有男生a人，比女生的2倍少6人，女生有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從六（1）班同學(xué)中任選出13個(gè)同學(xué)，其中至少有2位同學(xué)是在同一月出生的．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x=
8
y
，那么x和y成
 
比例；如果
y
x
=8，那么x和y成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請將1～9這九個(gè)數(shù)字各一個(gè)填入如圖的圓圈中，使得圖中每個(gè)小正方形頂點(diǎn)的4個(gè)數(shù)字之和都等于S，且大正方形頂點(diǎn)所填的4個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)（其中兩個(gè)為5和6已填出），則S是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天，奇奇到動(dòng)物園，他看到猴子，熊貓和獅子三種動(dòng)物，這三種動(dòng)物總數(shù)量在26-32之間，猴子和獅子的總數(shù)量比熊貓的數(shù)量多．熊貓和獅子的總數(shù)量比猴子數(shù)量的2倍多，猴子和熊貓的總數(shù)量比獅子的3倍還要多．熊貓的數(shù)量比獅子的數(shù)量的1倍少．熊貓有
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面兩種量成不成比例，如果成比例，成什么比例？
（1）從甲地到乙地，所需時(shí)間和速度成
 
比例．
（2）圓的直徑與面積
 
比例；圓的周長和半徑成
 
比例．
（3）平行四邊形面積一定，底和高成
 
比例．
（4）同一時(shí)間，物體的高度和影長成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)長方形，以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形是
 
，它的體積是
 
cm3．

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同步練習(xí)冊答案