從8:00到8:15分針旋轉(zhuǎn)了________度;從12:15到________時針旋轉(zhuǎn)了90°.

90    15:15
分析:(1)鐘面上8:00時,分針指向12,8:15時分針指向3,分針走的格子是15個,每個格子對應(yīng)的圓心角是360°÷60,旋轉(zhuǎn)的角度就是360°÷60×15;
(2)每個格子對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°÷60,因旋轉(zhuǎn)90°需要走的格子數(shù)是[90°÷(360°÷60)]個,因時針每走5個格子就是1小時,據(jù)此解答.
解答:(1)分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是:
360°÷60×15,
=6°×15,
=90°;
所以從8:00到8:15分針旋轉(zhuǎn)了90度.
(2)時針旋轉(zhuǎn)90°需要走的格子數(shù)是:
90°÷(360°÷60)
=90°÷6°,
=15(個);
時針走的時間是:
15÷5=3(小時),
時針旋轉(zhuǎn)了90°應(yīng)到的時間是:
12時15分+3時=15時15分;
所以從12:15到15:15時針旋轉(zhuǎn)了90°.
故答案為:90,15:15.
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是求出每個格子對應(yīng)的圓心角和時針分針走的格子數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從8:00到8:15分針旋轉(zhuǎn)了
90
90
度;從12:15到
15:15
15:15
時針旋轉(zhuǎn)了90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某校六(2)班的一位同學(xué)做的幾道題,他做得對嗎?請細(xì)心的你當(dāng)當(dāng)小老師幫他批改一下,并把錯題改正.
(1)求下面圖形1的周長.
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14(cm)
×
×

更正:
3.14×20÷2+20,
=62.8÷2+20,
=31.4+20
=51.4(cm)
3.14×20÷2+20,
=62.8÷2+20,
=31.4+20
=51.4(cm)

(2)一個鐘面上分針長l0cm,如圖2所示,從8:00到8:45,分針的尖端走過的長度是多少?
8時45分-8時=45分
3.14×10×
45
60
=23.55(cm)
×
×

更正:
3.14×10×2×
45
60

=3.14×15,
=47.1(cm)
3.14×10×2×
45
60
,
=3.14×15,
=47.1(cm)

(3)一個直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路,小路的面積是多少?
R:(20+2)÷2=11(m)    r:20÷2=l0(m)
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94(平方米)
答:小路的面積是65.94平方米.
×
×

更正:
R:20÷2+2=12(m)r:20÷2=l0(m)
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16(平方米)
答:小路的面積是138.16平方米.
R:20÷2+2=12(m)r:20÷2=l0(m)
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16(平方米)
答:小路的面積是138.16平方米.

(4)一種MP4,現(xiàn)在的售價是240元,比去年降低了160元,降低了百分之幾?
160÷(240+160)=40%
答:降低了40%
×
×

更正:
160÷(240+160)×100%,
=160÷400×100%,
=40%.
答:降低了40%
160÷(240+160)×100%,
=160÷400×100%,
=40%.
答:降低了40%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個小鬧鐘的分針長5厘米,從8:00到8:30,分針的尖端走過了( 。├迕祝

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個小鬧鐘的分針長5厘米,從8:00到8:30,分針的尖端走過了( 。├迕祝

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