12.工程隊(duì)修一條路,已經(jīng)修了2.4千米,正好是余下的1.6倍,這條路長多少千米?

分析 根據(jù)題意,可用已經(jīng)修的2.4千米除以1.6計(jì)算出沒修的路程,然后再用沒修的路程加已經(jīng)修的路程即可.

解答 解:2.4÷1.6+2.4
=1.5+2.4
=3.9(千米)
答:這條路長3.9千米.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍或者幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)是多少用除法計(jì)算,用除法確定沒有修的路程的長度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算.
77×$\frac{4}{5}$+23×0.8
$\frac{5}{6}×\frac{1}{15}÷\frac{7}{18}$
$\frac{7}{8}$÷$\frac{2}{3}$÷$\frac{7}{8}$
$64÷\frac{8}{3}-0.6$
$(\frac{5}{6}-\frac{2}{3})×\frac{9}{10}$
$87×\frac{3}{86}$.

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8.將一個(gè)圓柱的側(cè)面展開,得到一個(gè)正方形,已知圓柱的高是31.4厘米,圓柱的體積是2464.9立方厘米.

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5.A、B為質(zhì)數(shù),都是60的因數(shù),若A×B<100,且A+B是偶數(shù),那么A、B分別是多少?

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7.一個(gè)三角形的底擴(kuò)大3倍,高擴(kuò)大2倍,則這個(gè)三角形的面積擴(kuò)大( 。┍叮
A.3B.5C.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.直接寫出得數(shù).
3.2×3=5.8×0.1=2.5×4=4.02×10=
0.2×5=2.5÷2.5=2÷5=12.6÷2=
0.8÷0.4=10÷0.5=0.125×(9×8)=1.36×7×0=

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4.有一個(gè)角是120°的三角形,一定是( 。
A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.不好判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在比例“45:30=48:32”中,從45里減去33而30、48這兩項(xiàng)不變,要使比例成立應(yīng)給32上加88.

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2.一幢樓房高77.9米,除一樓高度是5.4米外,其余每層的高度都是2.9米.這幢樓房一共有多少層?

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