8.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩側(cè)有兩條互相平行的直線(xiàn),體育老師在這兩條直線(xiàn)之間畫(huà)了四條垂線(xiàn),甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別沿著這四條垂線(xiàn)跑,有的同學(xué)卻說(shuō)沿著中間垂線(xiàn)跑的同學(xué)路程短,這名同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

分析 在兩條平行線(xiàn)之間,可以畫(huà)無(wú)數(shù)條與兩條直線(xiàn)都垂直的線(xiàn)段,且他們的長(zhǎng)度相等

解答 解:在兩條平行線(xiàn)之間,可以畫(huà)無(wú)數(shù)條與兩條直線(xiàn)都垂直的線(xiàn)段,且他們的長(zhǎng)度相等.
所以甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別沿著這四條垂線(xiàn)跑,跑的路程一樣,
這名同學(xué)的說(shuō)法不對(duì).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查垂直與平行的特征及性質(zhì):兩條平行線(xiàn)之間能畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線(xiàn),并且兩平行線(xiàn)之間的距離相等.

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